2021届安徽省皖南八校高三上学期摸底联考数学(理)试题【解析版】.docVIP

2021届安徽省皖南八校高三上学期摸底联考数学(理)试题【解析版】.doc

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试卷第 =page 2 2页,总 =sectionpages 4 4页 2021届安徽省皖南八校高三上学期摸底联考数学(理)试题 一、单选题 1.已知全集,集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由集合的描述知或,即可得,利用集合交运算求即可. 【详解】 由题意得,或,,而, ∴. 故选:D 【点睛】 本题考查了集合的基本运算,由集合描述求集合,利用集合的交、补运算求交集,属于简单题; 2.已知命题,是增函数,则为( ) A.,是减函数 B.,是增函数 C.,不是增函数 D.,不是增函数 【答案】D 【解析】根据存在性命题否定直接写出结果,再对照选择. 【详解】 因为的否定为; 所以对于命题,是增函数, 为,不是增函数 故选:D 【点睛】 本题考查命题的否定,考查基本求解能力,属基础题. 3.已知双曲线的两条渐近线互相垂直,且焦距为,则抛物线的准线方程为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】根据双曲线的两条渐近线互相垂直,得到,然后利用焦距为,求得b,进而得到抛物线的方程求解. 【详解】 因为双曲线的两条渐近线互相垂直, 所以,又焦距为, 所以, 解得, 所以 , 所以抛物线的准线方程是, 故选:B. 【点睛】 本题主要考查双曲线和抛物线的几何性质,还考查了运算求解的能力,属于基础题. 4.已知向量,,若,则( ) A.10 B.2 C. D. 【答案】D 【解析】先求得的坐标,再根据,解得x,然后利用求模公式求解. 【详解】 因为向量,, 所以, 因为, 所以, 解得, 所以. 故选:D 【点睛】 本题主要考查考查平面向量共线的应用以及向量模的求法,还考查了运算求解的能力,属于基础题. 5.将函数的图象向左平移个周期后,所得图象对应的函数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】求出函数周期可得平移单位,由平移变换得新函数解析式. 【详解】 函数的周期为,将函数的图象向左平移个周期即个单位,所得图象对应的函数为. 故选:B. 【点睛】 本题考查函数的周期,考查函数的图象平移变换.函数向左平移个单位得图象的解析式为.向右平移个单位得图象的解析式为. 6.我国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题(意为):“有一个人要走里路,第一天健步行走,从第二天起因脚痛每天走的路程为前一天的一半,走了天后到达目的地.”那么,此人第天和第天共走路程是( ) A.里 B.里 C.里 D.里 【答案】A 【解析】设这个人第天所走的路程为里,可知数列是公比为的等比数列,求出的值,进而可求得的值,即可得解. 【详解】 设这个人第天所走的路程为里,可知是公比的等比数列, 由,得,解得, . 所以此人第天和第天共走了里. 故选:A. 【点睛】 本题考查等比数列基本量的计算,考查计算能力,属于基础题. 7.执行如下的程序框图,为使输出的b的值为16,则循环体的判断框内①处应开始填的整数为( ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】B 【解析】根据程序流程图输出结果补全条件即可. 【详解】 初始值为:,, 当时,执行,, 当时,执行,, 当时,执行,, ∴当时应跳出循环,故判断条件应是. 故选:B 【点睛】 本题考查了利用输出结果补全流程图中的条件,属于简单题. 8.函数y=sin2x的图象可能是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】分析:先研究函数的奇偶性,再研究函数在上的符号,即可判断选择. 详解:令, 因为,所以为奇函数,排除选项A,B; 因为时,,所以排除选项C,选D. 点睛:有关函数图象的识别问题的常见题型及解题思路:(1)由函数的定义域,判断图象的左、右位置,由函数的值域,判断图象的上、下位置;(2)由函数的单调性,判断图象的变化趋势;(3)由函数的奇偶性,判断图象的对称性;(4)由函数的周期性,判断图象的循环往复. 9.若正实数x,y满足,则的最小值为( ) A. B. C.12 D.4 【答案】D 【解析】由,变形为,再利用基本不等式得到,从而得到,然后利用一元二次不等式的解法求解. 【详解】 因为, 所以, 因为x,y为正实数, 所以,当且仅当时等号成立, 所以, 解得. 所以的最小值为4 故选:D 【点睛】 本题主要考查基本不等式的应用以及一元二次不等式的解法,还考查了运算求解的能力,属于中档题. 10.某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体中直线(点B为俯视图中矩形的中心)与平面所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】作的中点E,通过三视图,还原几何体,得到即为直线平面所成角,即可求解. 【详解】 如图,该几何体为一个底面为正方形的四棱锥,挖去一个半圆锥, 作的中点E,易知为直线与平面

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