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2 我最早的读物是被孩子们叫“香烟人”的小画片。 缩写） 2 我最早的读物是被孩子们叫“香烟人”的小画片。 缩写） 小学五年级上册语文第一单元测试题 一、看拼音写词语 d oi y cu j u p a w u yen zh i ch aig g u l 1 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gu 1 tai huai j1ig zh oo pa ch eng z u y cu y u ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、组词 吵（ ） 腕（ ） 具（ ） 撑（ ） 炒（ ） 碗（ ） 惧（ ） 掌（ ） 距（ ） 淌（ ） 偏（ ） 喻（ ） 柜（ ） 趟（ ） 编（ ） 榆（ ） 三、填关联词 1、 世上没有两个人会用同一种方式读同一本书， __ ___从某种意义上说， 它是 你自己的东西。 2、 你看过多少遍，你 能从一本书中发现新东西。 、 你问到，我 会回答。 、 喜欢语文好， 语文要好，数学也要好。 四、错别字改正 1、由其直得称诵的是，黄道婆把自己的经验和创造毫无保留地传收给别人。 2、那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。 五、近义词镇定——充足—— 六、成语近义词一箭双雕—— 画蛇添足—— 七、填空 五、近义词 镇定—— 充足—— 六、成语近义词 一箭双雕—— 画蛇添足—— 七、填空 一日无书， ___ 读书有三到， _ 黑发不知勤学早， 八、改写句子 敬佩—— 惧怕—— 飞蛾扑火—— 囫囵吞枣—— 拒绝—— 光顾—— 毫不犹豫—— 一声不吭—— 水落石出—— 掩耳盗铃—— ，下笔如有神。 书犹药也， 。 1、书，被人们称为人类文明的“长生果” 。（把子句） 九、阅读短文，回答问题。 不动笔墨不读书 禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容空洞， 词汇贫乏，她心里非常着急。 她的爷爷徐特立知道以后，对她说： “禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就 要大量地阅读课外书籍， 这样既可以扩大知识面， 增长见识， 又可以学习别人写文章的经验。 多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。 ” 于是，禹强就下工夫多读。 （ ）是报纸、杂志、小说，也（ ）是短篇、中篇、 长篇，只要能找到的， （ ）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女 这种学习方法，摇着头对她说： “你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动 脑筋想一想：这本书讲了哪些道理， 是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、 好的 描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才 行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就 是我常说的不动笔墨不读书。 ” 从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本， （ ）想（ ） 记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。 1、读短文，选择（）里恰当的字和词，划去错误的。 2、在（ ）里填上恰当的词语和关联词。 3、联系上下文，判断文中带点字的意思。 “费了好大劲”的“费” ： “光读光想还不够”的“光” ： “词汇贫乏”的“贫” ： 4、用“ ”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。 5、根据课文的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件： （ ）和 （ ），其中（ ）必须要做到“动笔墨” 6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。 十 习作： 在现实生活中，每人都会有新发现。你最近发现了什么？所写内容不限，题目自拟。也 可用“我发现 ”为题目。 附加题： 难倒天下读书人 有一个秀才，考中状元之后，自以为了不起，目空一切，自认为学问高深。 一天，有一个穷同乡来见，状元很不耐烦地接待他，聊了没一会儿，就要端茶送客。这 位同乡一见，非常生气，心想：你这样看不起人，今天非要教训你一番不可！ 于是，他对状元说：“听说您的学问很深， 小弟前日听说一则谜语， 今日想要请教一下！ 状元说：“好，你尽管说吧！” 同乡说：“这是一首诗，打两个字： 道士腰间两块瓦， 和尚脚踩一根巾， 就这平常两个字， 难倒天下读书人！” 状元低头想了半天，想不出来。送走同乡后，他茶不思，饭不想，日夜琢磨这个谜，还 是猜不出来。最后，他只好再把同乡请来，请同乡告诉他谜底。 同乡不慌不忙地告诉他谜底。 他恍然大悟， 也懂得了学问是无止境的。 你能猜出是两个 什么字吗？ 小学五年级上册语文第二单元测试题 一、看拼音写词语 l ul uy oj xi ang m dz eng sh e zh i hu d qi do sh u l i ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mci hu ay u