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木兰诗导学稿班级组别姓名班级组别姓名学习目标了解人物形象感受木兰的女儿情英雄气了解她的智慧胆略和才能学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往培养学生独立研究合作探究的能力学习重点难点理解木兰的人物形象及体会木兰替父从军保家卫国的爱国主义精神学习方法情境法诵读法讨论点拨法学前预知了解木兰诗以及乐府和乐府诗给加点的字词注音鞍鞯辔头溅金柝十二转百千强旧时裳理云鬓唧唧机杼军帖可汗鞍鞯辔头溅金柝十二转百千强旧时裳理云鬓溅胡骑啾啾朔气扶将阿姊霍霍理解重点字词在课本上做标注学习过程一创设情景导入新
《木兰诗》导学稿
班级:组别:姓名:
班级:
组别:
姓名:
学习目标：
1?了解人物形象，感受木兰的女儿情、英雄气，了解她的智慧，胆略和才 能。
2?学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。
3 ?培养学生独立研究、合作探究的能力。 学习重点、难点：
理解木兰的人物形象及体会木兰替父从军、保家卫国的爱国主义精神。 学习方法：情境法、诵读法、讨论点拨法。
学前预知：
1、 了解《木兰诗》以及“乐府”和“乐府诗”
2、 给加点的字词注音。
〔）鞍鞯（）辔头（）溅 ）金柝（）十二转（）百千强 ）旧时裳（ ）理云鬓（ ）唧唧（ ）机杼（）军帖（）可汗
〔）鞍鞯（）辔头（）溅 ）金柝（）
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