声声慢教学设计新部编版revl.docx

下载文档

18
0
约1.08千字
约 3页
2020-10-27 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

声声慢教学设计新部编版revl.docx

1、本文档共3页，其中可免费阅读1页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二声声慢教学设计合肥北城中学语文组梁艳教学目标反复诵读理解词中的意象体会其情感准确把握愁之内涵了解词人的人生际遇对其词作风格的影响体会其前后期作品的别样愁情通过诵读和练笔培养学生热爱古典诗词的思想感情提高审美情趣和文化品位教学重点准确解读意象理解李清照后期作品中所体现的愁之内涵教学难点通过与一剪梅的比较阅读引导学生感受闲愁与家国之愁的区别教学方

精品教学教案设计精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科：任教年级：任教老师： xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 《声声慢》教学设计合肥北城中学语文组梁艳【教学目标】 1、反复诵读，理解词中的意象，体会其情感，准确把握“愁”之内涵。 2、了解词人的人生际遇对其词作风格的影响，体会其前后期作品的别样愁情。 3、通过诵读和练笔，培养学生热爱古典诗词的思想感情，提高审美情趣和文化品位。【教学重点】准确解读意