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课题：24.4弧长和扇形面积（1）
海门市天补初中 陆勇
【学习目标】
1、 认识扇形，认识弧、圆、扇形、圆心角的关系；
2、 会运用公式计算弧长和扇形的面积 .
【活动方案】
活动一：什么是扇形？
你知道什么是扇形吗？请在右边画出一个扇形
思考：（1）弧和圆有什么关系？
（2）扇形中，弧的长度和什么有关？
活动二：弧长该怎么求？
我们知道，
弧是圆的一部分，弧长就是圆周长的一部分.
还记得如何计算圆周长？
提冋：
（1 ）圆的周长可以看作是多少度的圆心角所对的弧长？
（2）在半径为R的圆中，每一个 1°的圆心角所对的弧长和圆周长有怎样的关系?
那么，1°的圆心角所对的弧长是多少？
（3）半径为R时，n°的圆心角所对的弧长是多少？
课堂练习
在半径为5的圆中,30°的圆心角所对弧的弧长为 （结果保留n ）.
2?如果一个扇形的弧长是n ，半径是6,那么此扇形的圆心角为（ ）
A.40 ° B.45 ° C.60° D.80 °
活动三：扇形的面积怎么求？
你知道在一个圆中， 扇形的面积 和圆的面积有什么关系吗？
那么： 在半径为R的圆中，n°的圆心角所对的 扇形的面积公式 为：
比较扇形面积（S）公式和弧长（I）公式,你能用弧长来表示扇形的面积吗
课堂练习
1、 已知扇形的圆心角为 120°,半径为2，则这个扇形的面积为 .
2、 已知扇形的圆心角为 150°,弧长为20 n cm,则扇形的面积为
6cm，其中水面高 3cm,求截面例
6cm，其中水面高 3cm,求截面
OB
O
B
【检测反馈】
扇形的圆心角为60 °,半径为5cm,则这个扇形的弧长为 ,这个扇形的面
积为 .
已知扇形的圆心角为 300,面积为3n cm2，则这个扇形的半径 R= .
制造弯形管道时，经常要先按中心线计算“展直长度”，再下料，试计算图中所示 的管道的展直长度 L （结果保留n）.
4.（选做题）如图，半圆的直径AB=
4.（选做题）如图，半圆的直径
AB= 40, C、D是半圆的3等分点.求弦
AC、AD 与
弧CD围成的阴影部分的面积.
A O B
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