2013-2014年第二学期数学教研组工作计划.docVIP

PAGE PAGE 4 数学教研组工作计划一、指导思想 认真贯彻教育局和学校的工作要点，在学校教导处工作计划的指导下，坚持“1231”研训一体的教研机制，以教研管理的精细化为保证，以课题研究为抓手，以校本培训为依托，全面贯彻落实学校2013——2014学年的工作思路及要点。教研活动继续以理论学习为先导，案例分析为载体，以问题为核心，以带着问题实践—反馈—调整—再实践为基本模式，深入常态课堂，跟踪质量，认真搞好教学研究、教学指导和教学服务，扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展，努力提高数学教学质量。二 、主要工作思路： 围绕以课堂教学为主阵地，以“课堂教学实效性探索”为突破口，以学科教研组为基本研究单位，采取研训一体化，有目的地开展主题教研活动的宗旨。因此本学期继续加强学习相关理论文章，做到理论与教学实践相结合。 课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。继续加大对小学数学教师的备课、上课，作业布置与批改，课外辅导，考试与评价，课后反思等基本内容的教学常规管理。三、主要工作与措施：(一)、做好常规性的工作、规范教师的业务水平。1、备课： 要求备课内