初中-数学-华东师大版-第二十一章 二次根式 单元测试卷（三）.docxVIP

试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 2 2页 第二十一章 二次根式 单元测试卷（三） 一、选择题 1、使式子在实数范围内有意义的整数x有（ ） A. 5个 B. 3个 C. 4个 D. 2个 2、计算的结果为（ ） A. 7 B. -5 C. 5 D. -7 3、下列二次根式中，与是同类二次根式的是（ ） A. B. C. D. 4、若x为实数，在的“”中添上一种运算符号（在＋，-，×，÷中选择）后，其运算的结果是有理数，则x不可能的是（ ） A. B. C. D. 5、化简二次根式的结果是（ ） A. B. - C. D. - 6、已知，，则与的关系是（ ） A. B. C. D. 7、若a＝，b＝2+，则的值为（ ） A. B. C. D. 8、若化简|1-x|-的结果为2x﹣5，则x的取值范围是（ ） A. x为任意实数 B. 1≤x≤4 C. x≥1 D. x≤4 9、已知，是大于1的自然数，那么的值是（ ） A. B. C. D. 10、如图，数轴上点，分别对应实数1，2，过点作，以点为圆心，长为半径画弧，交于点，以点为圆心，长为半径画弧，交数轴于点，则点对应的实数的平方是（ ） A. 2 B. 5 C. D. 二、填空题 11、计算：______． 12、我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》一书中，给出了著名的秦九韶公式，也叫三斜求积公式，即如果一个三角形的三边长分别为a，b，c，则该三角形的面积为S=．现已知△ABC的三边长分别为1，2，，则△ABC的面积为______． 13、若实数x，y，m满足等式，则m+4的算术平方根为______． 14、已知，则______． 15、观察下列等式： 第1个等式：a1=， 第2个等式：a2=， 第3个等式：a3==2-， 第4个等式：a4=， …… 按上述规律，回答以下问题： （1）请写出第n个等式：an=______． （2）a1+a2+a3+…+an=______． 16、阅读理解： 对于任意正整数，， ∵， ∴， ∴，只有当时，等号成立； 结论：在（、均为正实数）中，只有当时，有最小值. 若，有最小值为______． 三、解答题 17、计算： （1）； （2）； （3）； （4）； （5）； （6）. 18、已知满足． （1）有意义，的取值范围是______；则在这个条件下将去掉绝对值符号可得______； （2）根据（1）的分析，求的值． 19、完全平方公式是初中数学的重要公式之一：，完全平方公式既可以用来进行整式计算又可以用来进行分解因式，在学习中芳芳同学发现也可以用完全平方公式进行分解因式，；根据以上发现解决问题 （1）写出一个上面相同的式子，并进行分解因式； （2）若，请用，表示， （3）如图，在中，，，，延长至点，使，求的长（参考上面提供的方法把结果进行化简） 20、阅读理解： 二次根式的除法，要化去分母中的根号，需将分子、分母同乘以一个恰当的二次根式． 例如：化简． 解：将分子、分母同乘以得：． 类比应用： （1）化简：______； （2）化简：______． 拓展延伸： 宽与长的比是的矩形叫黄金矩形．如图①，已知黄金矩形ABCD的宽AB=1． （1）黄金矩形ABCD的长BC=______； （2）如图②，将图①中的黄金矩形裁剪掉一个以AB为边的正方形ABEF，得到新的矩形DCEF，猜想矩形DCEF是否为黄金矩形，并证明你的结论； （3）在图②中，连结AE，则点D到线段AE的距离为______． 21、阅读下列两则材料，回答问题： 材料一：我们将与称为一对“对偶式”，∵，∴构造“对偶式”相乘可以有效地将和中的“”去掉．例如：已知，求的值． 解： ， . 材料二：如图，点A（x1，y1），点B（x2，y2），以AB为斜边作Rt△ABC，则C（x2，y1），于是，，∴，反之，可将代数式的值看作点（x1，y1）到点（x2，y2）的距离． 例如： ∴可将代数式的值看作点（x，y）到点（1，-1）的距离． （1）已知方程，其中x≤4.利用材料一： ①直接写出代数式的值：； ②解关于x的方程，其中x≤4． （2）利用材料二， 求代数式的最小值，并求出此时y与x之间的函数关系式，写出x的值范围． 22、阅读下述材料： 我们在学习二次根式时，熟悉的分母有理化以及应用．其实，有一个类似的方法叫做“分子有理化”： 与分母有理化类似，分母和分子都乘以分子的有理化因式，从而消掉分子中的根式比如： 分子有理化可以用来比较某些二次根式