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大班社会教案我们将要去郊游大班社会教案我们将要去郊游设计意图充分利用自然资源和社区资源扩展幼儿的学习空间促进孩子主动发展就说郊游就包含着很多对孩子社会性发展有价值的因素如我去过的地方郊游中的安全郊游中的环保我们的郊游计划以往这些富有价值的问题大都是我们直接将答案告知孩子孩子缺少亲历的过程享用的都是结果带着老师指定的物品和叮咛至指定的地方吃吃东西唱唱歌虽然也很快乐但我们认为这种快乐是打了折扣的郊游所涉及的诸多问题是促进孩子社会性发展的良好契机为什么不让孩子自己去发现自己去解决呢由此生成了以下的活动
大班社会教案：我们将要去郊游
大班社会教案：我们将要去郊游
设计意图：
充分利用自然资源和社区资源，扩展幼儿的学习空间， 促进孩子主动发展；就说“郊游”就包含着很多对孩子社会 性发展有价值的因素：如我去过的地方，郊游中的安全，郊 游中的环保，我们的郊游计划 以往这些富有价值的问 题，大都是我们直接将答案告知孩子， 孩子缺少亲历的过程，
享用的都是结果：带着老师指定的物品和叮咛，至U指定的地 方，吃吃东西，唱唱歌。虽然，也很快乐，但我们认为这种 快乐是打了“折扣”的，郊游所涉及的诸多问题是促进孩子 社会性发展的良好契机，为什么不让孩子自己去发现，自己 去解决呢？由此，生成了以下的活动
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