主题班会-法在我们身边.pptVIP

法制在我们身边; 你能说哪些事是我们未成年人不应该做的吗？;; ;事例分析： 小科的行为：违法，但还没构成犯罪。他用黑墨水弄脏了小明的衣服，只是一种较为严重的损害，违反了《治安管理处罚条例》。 小林的行为：犯罪，属伤害罪。小林搞恶作剧，造成了小辉眼瞎的终身残疾，后果十分严重。;事例三： 一天，某小学六年级学生在上学路上拾到一只皮包，内有5000元现金。失主知道后，向该生索要。该生不同意，说：“我是捡来的，不是偷来的，干嘛要还你？我捡到的就归我所有。” 该生说得对吗？拾到东西真的就可以归自己所有吗？;事例分析： 该生的说法是错误的。我国《民法通则》规定：别人在路上或其他地方丢失的东西，别人不慎掉到水里漂浮过来的东西，以及农民养的牛、羊等跑丢了的，都不能说谁捡到就是谁的，无论谁捡到别人丢失的东西都不应自己占有，应交给失主才对。可见，拾到东西不愿归还是违法的。; 说说身边拾金不昧的好人好事。;事例四： 北方某所小学里曾发生一起因不遵守公共秩序一起的惨案： “铛……铛……铛……”，上午第二节课下课的铃声刚打过，同学们就纷纷从各班教室里奔出来，争先恐后地向楼梯口跑去，准备下楼去做课间操。不一会儿，整个楼梯上都挤满了人，后面的学生嫌前面的学生下楼太慢，拼命向前推挤，前面的一排同学经不住后面的挤压而被推倒，后面的同学身不由己地压上来，于是惨剧发生了：压死（踩死）小学生20多人，压伤几十人。;事例分析： 是否遵守公共秩序，关系到人们的人身安全，所以每一个小朋友都要从小养成自觉遵守公共秩序的好习惯。; 1、哪些地方属于公共场所？需要遵守哪些秩序？ 2、学校也是公共场所，你觉得哪些时间、哪些地方尤其要遵守秩序？;