五年级语文艾滋病小斗士课件.ppt

他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。 从这些词语体会到：恩科西心情平静，无所顾虑，以及他超越平常的心态和关心他人的品质。 这句话写出了恩科西积极的人生态度，面对身患绝症的现实，他的心情平静，毫无顾虑。 心情平静，没有顾虑的样子。 想象：面对病魔，恩科西是怎么做的？ 小练笔 恩科西生病了，他不是___________，而是____________。 恩科西上学了，他不是__________，而是____________。 别人对他指指点点，恩科西不是__________，而是________________ 。 … … 他还说： “人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。 ” 他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。 从这些词语体会到：恩科西心情平静，无所顾虑，以及他超越平常的心态和关心他人的品质。 这句话写出了恩科西积极的人生态度，面对身患绝症的现实，他的心情平静，毫无顾虑。 心情平静，没有顾虑的样子。 想象：面对病魔，恩科西是怎么做的？ 要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。 我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。 人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。 一年级老师皱着眉头，忧心忡忡地说：“----------------” 几位家长激动地说：“--------------” 孩子们窃窃私语，有的说：“-----------------” 有的说：“-------------------”还有的说：“--------------------” 这时恩科西的养母说话了：“--------------- ---------------------” 他还说： “人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。 ” 他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会，用纤弱的声音不断向世界呼吁： 要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。 艾滋病小斗士 1 4 3 2 8 6 7 5 第15课 是一种蔓延迅速， 死忙率高的传染病， 是全人类面对的一种天灾。 敢于斗争的勇士。 文中主人公恩科西 小恩科西面对艾滋病敢于拼搏、顽强抗争。 艾滋病 约翰 逊色 婴儿 轩然大波 媒体 坚持不懈 呼吁 曼德拉 携带 仁慈 遭遇 得到 虚弱 病魔 孕妇 艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合症。是有人类免疫缺陷病毒（HIV)感染而引起的以T淋巴细胞使机体细胞免疫功能为主的混合免疫综合症.主要是通过性接触、血液、血制品、器官移植和污染的注射器及母婴垂直传播。一般交往和握手时不会传染的。 他还说： “人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。 ” 他得知自己的病情后，不是悲观消沉，而是开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他一边顽强地与病魔作斗争，一边关心和他一样患病的儿童。 从这些词语体会到：恩科西心情平静，无所顾虑，以及他超越平常的心态和关心他人的品质。 这句话写出了恩科西积极的人生态度，面对身患绝症的现实，他的心情平静，毫无顾虑。 心情平静，没有顾虑的样子。 想象：面对病魔，恩科西是怎么做的？ 要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。 我希望政府向携带艾滋病病毒的孕妇提供艾滋病药物，使她们不再把病毒传染给自己的孩子。 人们不应该对艾滋病人另眼相看，我们需要关爱，拥抱艾滋病儿童是不会被传染的。 一年级老师皱着眉头，忧心忡忡地说：“----------------” 几位家长激动地说：“--------------” 孩子们窃窃私语，有的说：“-----------------” 有的说：“-------------------”还有的说：“--------------------” 这时恩