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- 2020-10-29 发布于山东
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上海建桥学院教职工考核办法(试行)
考核评价是教职工选聘、任用、薪酬、培训、奖惩等人事管理的基础和依据,为了正确评价教职工的德才表现和工作实绩,充分发挥考核评价制度的导向作用,激励教职工更认真地履行岗位职责,提高工作效率,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,根据全国教育大会和本科教育工作会议精神,结合本校实际,特制定此考核办法。
一、考核原则
1.以德为先,师德师风是评价教职工的第一标准。
2.坚持德才兼备,注重凭能力、实绩和贡献评价教职工。
3.坚持客观公正、民主公开、分类考核的原则。
二、考核对象
1.考核对象为上海建桥学院的教职员工。
2.下列人员不参加年度考核:
1)病假、因公事假累计超过6 个月的人员(填写情况说明) 。
2)来校工作不满 6 个月的人员 (填写考核表, 写评语,但不定考核等级, 作为转正的参考依据) 。三、考核内容
1.师德师风
包括政治态度、思想品德、职业道德和社会公德,将师德考核摆在教职工考核的首位,作为教职
工绩效考核、职称(职务)评聘、岗位聘用和奖惩的首要内容。实行师德 “一票否决 ”,教职工有师德禁行行为的,师德考核不合格,并依法依规分别给予相应处分。教职工师德考核优秀的方可评为年度考核优秀。 矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。
2.工作业绩
工作业绩,指履行职责情况,完成工作岗位任务的数量、质量、效率,取得成果的水平、产生的
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