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班级 姓名
文 言 文 知 识 测 试 题
(满分 100 分 60 分钟完卷)
童 趣( 38 分)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小之物,必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
给下列带点字注音。(5 分)
稚( ) 藐( ) 拟( )项为之强 ( ) 唳( )
. . . . .
怡然( ) 土砾( ) 壑( ) 庞然大物( ) 癞虾蟆(
. . . .
)
填空。(5 分)
(1)选自
,作者是
代的
。
(2)《童趣》一文中依次写了
、
、
三件事,全
文紧紧围绕一个“
”字,揭示了儿童神奇美妙的内心世界。
(3)“
”是本文画龙点睛之语,而这需要通过
和
的心理过程才能
实现的。
3.指出“以”这个词在下列语境中的意思。 (1 分)
(1)以丛草为林(
)
(2)徐喷以 烟(
)
.
.
4.解释下列句中 “之”字的含义。( 2 分)
(1)物外之 趣 (
)
(2)昂首观之 (
)
.
.
(3)为之怡然称快(
)
(4)驱之别院 (
)
.
.
5.解释下列带点的词。 ( 7 分)
1)
盖一癞蛤蟆(
)
8)
徐喷以烟(
)
.
.
2)
私拟作群鹤舞空(
)
9)
果如鹤唳 云端 (
)
..
.
3)
昂首观之,项为之强 (
)
10)
方出神 (
)
.
.
4)
怡然称快(
)
11) 尽为所吞(
)
..
.
5)
凹者为壑 (
)
12) 心之所向 (
)
.
.
6)
鞭数十(
)
13) 故时有物外之趣(
)
.
.
7)
驱之别院(
)
14) 作青云白鹤观 (
)
.
.
6.用现代汉语翻译下列句子。 (10 分)
(1)故时有物处之趣。
译文:
(2)以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑。
译文:
(3)盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。
译文:
(4)心之所向,则或千或百,果然鹤也。
译文:
(5)蹲其身,使与合齐,定目细视。
译文:
7.问答题。(8 分)
(1)第 1 段在全文中的作用是什么?( 2 分)
答:
(2)文章末一句“神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院”表现了作者幼小心灵中怎样的思想感情?(2 分)
答:
(3)作者把癞虾蟆说成是“庞然大物” ,运用了什么手法?有什么作用?( 2 分)
答:
(4)文中所写的都是平常之物,而“我”却产生了“物外之趣,”你认为主要原因是什么?(2 分)
答:
《论语》十则( 62 分)
1、子曰:“学而时习之,不亦说乎 ?有朋自远方来,不亦乐乎 ?人不知而不愠,不亦君子乎 ?”( 《学而》
2、曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎 ?与朋友交而不信乎?传不习乎?” 《学而》
3、子曰:“温故而知新,可以为师矣。 ”《为政》
4、子曰:“学而不思则闰; 。”《为政》
5、子曰:“由, !知之为知之,不知为不知,是知也。 ”《为政》
6、子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ”《里仁》
7、子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之, 。”《述而》
8、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?” 《泰伯》
9、子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。 ”《子罕》
10、子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”
子曰:“其恕乎! , 。”《卫灵公》
1、把原文中空白处的句子补充完整。 (5 分)
2、常识填空。(6 分)
1) 孔子名 , 字 , 时期的鲁国人,是我国古代伟大的 家,
家,是 家学派创始人。
2) 《论语》是 家学派经典著作之一, 内容是记录
与《 》 《 》 《 》 合称“四书”
3、注音。( 4 分)
愠( ) 自省( ) 论( )语
. . .
诲女( )( ) 殆( ) 弘(
.. . .
及其门徒的 ,
.
罔( )
.
)
3、理解填空。(21 分)
1)
论语》中认为能保持君子风格的一句
,
2)
谈“学”与“思”辨证关系的句子 .
,
唐 太宗有一 句名 言 , “ 以人 为鉴,可 以知得失 ”。 由此可以 联 想到《 论语 》 中孔 子的
话, ,
4) 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上 ,主持人说“孔子说过 ,
”对远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连! “
5)
孔子认为认
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