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学情预设
知识点
七年级政治课堂学习指南 课题:情趣与兴趣
主备人: 备课时间: 11.03 学科领导签字:
一、学习目标:
了解兴趣、情趣的含义及其积极作用;懂得兴趣与情趣的关系。
培养广泛的兴趣,丰富文化生活;抵制庸俗情趣,提高品格修养。
追求高雅情趣,鄙视庸俗趣味,形成积极乐观向上、乐观健康的价值观与人生观。二、学习重点、难点:
了解和认识情趣与兴趣的关系。
学会辨别和区分情趣的雅与俗。
三、自主学习内容:
第一步:自主学习、获取新知。
自学内容: P70--74 页。
自学指导:结合下列目标进行学习,把完成的目标在书上圈、点、勾、划出来,把疑难问题写在表格中( 10 分钟)。
1.情趣产生的基础?情趣与兴趣的关系?
2.高雅情趣体现一个人怎样的心理?
3.情趣的作用?情趣有哪几种?
4.高雅的生活情趣的作用?
5. 庸俗生活情趣的危害 ?
| 课 | 标 | 第 | 一 | 网
第二步:合作交流,汇报总结。
分工预设
小组 任务
关键点
1.对学习结果进行小组内合作交流。 2.小组汇报,展示,质疑解疑,教师精讲。
方法 3. 学 目 行 。 4. 内互考,同桌交叉互考。 注意
四 :完成背面堂堂清( 10 分钟)
一、 :
1. 趣与情趣之 的关系是 ( )
A.没有 趣就 不上情趣 B. 趣是以情趣 基 而 生的 C.有了 趣就有了情趣 D. 趣和情趣是一回事
2.在我 的身旁, 着众多的美的 象:自然 光、自然事物、人的服 打扮、言 止 ?? 美的 象,就在我 身旁,看得 ,摸得
着,能反映在人 的思想情感之中。 明( )
A.人 大自然的 B.生活中 有情趣,情趣是多种多 的 C.情趣就是 美的追求 D.人与人之 的美好情感
3.《中学生日常行 范》中, 学生的行 提出了如下 定:不吸烟、不酗酒、不 博。之所以 定,是因 ( )
A .吸烟、酗酒、 博是成年人的需要 B.吸烟等行 是庸俗的生活情趣,不利于学生身心健康 展
C.学生年 尚小,自我 束能力低下 D.中学生是一个 消 群体,没有 力
4.下面是小文学完《品味生活》 一 后自己得出的几个 点,你 其中不正确的是( )
A .在丰富文化生活 要注意健康、 极向上 B .青少年 有正当的 趣,培养高雅的情趣,享受生活的美好
C. 趣在中学生的 造性活 和成 程中起着重要的作用D.喜 科学、文学是正当的 趣,喜 看暴力 影也是正当的 趣
5 .小 放学后,听一会古典音 ,接着去写作 ,写完作 以后 老奶奶 。下面 小 的做法理解正确的是( )
A .感受生活的美好和人 的真情,是高雅的生活情趣 B .三心二意,是一种庸俗的生活情趣
C.使人精力分散,耽 学
D.既有高雅的情趣,又有庸俗的情趣X k b 1 . c o m
二、多
6.情趣 我 的生活有重要作用,它表 在能使我 (
)
A.放松神 ,解除疲
B
.充分感受到生活中的美
C.即使在比 苦的 境中也能 生活充
D.不会在生活中再遇到
三、 答
7.小李喜 玩网 游 ,常常一放学就到网吧玩上几个小 才回家,有 深夜 地跑到网吧玩个通宵。没 玩游 就 是要
,甚至 展到勒索同学的 物。由于 常 着 示屏,造成 力下降、大 疲 度,以致上 常常打瞌睡。
1)小李喜 玩网 游 是不是高雅的生活情趣? 什么?
2) 合材料, 小李的所作所 自己造成了哪些 害?
五、小结:(整理完善纠错本)
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