健康教育和健康促进概述郑.ppt

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健康教育与健康促进 福建医科大学公共卫生学院 郑振佺教授 医学或医疗卫生事业的宗旨 是提高和维护全体人群的健康水平 医生或医疗卫生服务工作者的素质要求: 1、要有同情心,即人文关怀精神 要有责任心,即对人们健康负责的态度 3、要有科学探索精神,即想方设法提高服务技 能和服务效果的思想。 4、社区领导者( Community leader):对影响社区 健康的因素进行评估,并使社区卫生机构对此采取积 极态度; 5、管理者( Manager):通过统筹协调履行上述职 责,这需要管理技能。 这种医生具有多种才能,可以胜任一系列的卫生 行业所必须提供的服务,以满足卫生服务标准所要求 的针对性、质量、成本效益和公平性。 第一部分 健康与影响健康的相关因素 健康的概念 1948年4月7日W0成立时提出健康新定义: “健康是躯体上、精神上和社会适应方面的完好 状态,而不单是没有疾病或虚弱 1998年5月举行的WH0总会创建50周年纪念 会上,WHO对健康宪章进行了修改,重新把健康 定义为:“健康是身体、智力、精神和社会完好 的一种不断变动的状态,而不是指没有惠病或身 体虚弱。” 健康 亚健康 死亡 疾病 健康与疾病的分界 二、影响健康的相关因素 生物遗传 预防保健 社会环境 )健康生服服 心理环境 本生活國(人行为与生活方少←休闲行为 工作与学习

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