传统民居作业设计任务书参考.docx

住宅设计作业设计任务书 一、 设计题目 别墅设计 二、 课题设计使用要求 任选下述3个家庭中的1个，作为别墅的业主，可根据不同业主的需求对附表所列房间的种类、 功能、面积和数量进行适当调整。 要求总建筑面积控制在 300m2（误差》土 10% ）。层数不超过3层。 学生也可自行设想业主家庭的状况，但需达到下属深度。 1.S0HC家庭 男主人38岁，自主电脑动画师；女主人 36岁，某文学网站编辑、业余作家；女儿 8岁，喜爱绘画 和舞蹈，有1架钢琴；卡拉，1条宠物狗。该家庭有 1台吉普车，希望建造一套别墅住宅，实现夫 妻家庭办公的生活理想。 度假别墅 男主人47岁，女主人46岁，夫妇共同经营一家保健品公司；男主人有收藏中国古典家具的爱好； 男女主人各有小汽车 1台；儿子在某大学学习建筑学，爱好摄影和篮球。该家庭希望建造一处第二 住所，作为度假别墅，周末和节假日家人再次团聚，休息娱乐，或进行朋友聚会，商务交际。男主 人希望用自己收藏的中国古典家具布置几个房间。 三世同堂 爷爷、奶奶60岁，退休工程师，喜欢养花草；父亲母亲 36岁，公司高级职员，都是电影碟片发烧 友，现收藏VCD DVD两千多张；儿子5岁，拥有各式各样的玩具一百多件。该家庭希望用两代人的 积蓄，建造一栋别墅住宅，买一台小汽车，使自己的三世同堂生活更加美满。 三、 设计成果要求 1.总平面图1:500 （如有局部地形等高线，请画出；明确建筑与周围环境，道路的关系） 2.各层 平面图1:100 （首层平面图画出周边的环境设计，如铺装、绿化配置、环境小品） .立面图1:100不少于2个 .剖面图1:100不少于2个（反映出主要空间关系） 5?分析图：阐释设计理念和设计手法 6 ?表现图：总体透视图或轴测图 1个（至少A4幅面），室内及环境透视图或轴测图 2至3个.（也 可做模型来代替，但要求比例 1: 50，细部达到一定深度，能表达出门窗形式，适当表现材料和细 节设计，拍摄照片要求 10张，俯视角度3张，平视角度3张，外部局部2张，内部空间2张） 设计说明，主要技术经济指标 最终成果可以徒手或电脑绘制，图纸排版尺寸为 594mmK 420mm张数不限，不少于 2张。图纸 和模型部分如用电脑排版，要求用 400万像素以上数码相机拍摄，排版尺寸为 594mmK 420mm张数 不限，打印出的图纸比例尽量保持 1: 100,如需要缩放，要求平面、立面、剖面保持统一比例，并 要求画出比例尺。最终将排版文件存成 jpg形式，以“别墅设计+学号+姓名.jpg ”命名。 四、设计进度 阶 段 课次 课程进度 课程作业 备注 准 备 10 设计 1?布置、讲解题目 搜集资料 经典设计实例， 熟悉住宅设计规范 草 11 1?区位分析 2.环境分析 3?空间分析 4.一草构思 方案草图（确定平面各房 间面积、开间及进深尺 寸，有立面意向） 第2次课上课前 完成资料调研报 告 12-13 总平面设计 平面设计 造型设计 内外部空间设计 总平面图 多层平面图 立面图 剖面图及透视 第5次课上课前 完成设计一草方 案图，徒手单线 （1:100人1:200） 草 14-15 一草总结 修正发展一草方案 深入设计 增加剖面图 第8次课上课前 完成设计一早方 案图，徒手双线 （1:100） 16 深入立面设计及剖面 计算主要经济技术指标 草 假期 二草总结 学习“房屋建筑制图 标准” 绘制正草图纸 绘制透视或轴测图 对方案进一步推敲 深入设计平面、立面、 剖面 完成透视（轴测）草图 第10次课下课 交全部正草图纸 （工具双线） 正 图 三草总结、绘制正图 绘制正图 交正图 集中周 五、参考资料 是风的细语、是雨的柔顺、斑驳了一道道古老的忧伤，刻在了灯火阑珊处 是桥的沧桑、是石的痕迹、流年了一首首陈旧的诗韵，铭在了秋月三更天 海棠红袖添香，墨迹染血苍凉。安静中，晨曦相伴花香，展一笺前世的千秋 歌遥； 清雨深巷幽笛，挥洒寒月银装。情浓处，夕阳西落桃源，留一篇今生的婉艳 霓裳。 挽轻风拂墨，泼洒一秋雨红，拨幵海棠的花事，聆听花瓣细语呢喃，深情里, 香醉十里桃花，溪留百亩婉蓝。 摇曳的风铃，恍惚的倩影。沉月入水禅心未改，凝霜了一夜烟波的伤梦。灵 润如玉的杏花黄似菊染的丝雨，阵阵飘莹、落琴弦瑟。 拂墨轻风，笔尖莹绕了一圈年轮，轻轻的描出了圆圆的印迹，淡色中，雅致 的轻雨，穿巷飘过，留下了一串串流香的诗花。模糊的撇捺、不清的横竖，送走 着残血的时光。 摘一支轻雨，铺一笺墨迹，在灯火阑珊处窥探一叶棂窗，熟悉的倩影淡淡一 笑，倾城了岁月的柔情，暖雨中蜜意了情侣的梦香。 一杯轻风，半壶墨迹。捧着安静的角落，独饮墨香，留韵素白。轻风拂过， 幵满了一园禅意，一片樱花 轻风缓缓，墨香袭袭。长长的倩影里，柔软了风韵的味律，洒脱的