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新信息技术的感悟 《信息技术》课程教学感悟 当《信息技术》这一新课程成为一门必修课的时候，我恰好也成了讲授信息学课程的一名教师，对于刚走上教师岗位的我来说，面临着多方面的压力以及对自身能力的挑战。信息学课程的开设比较现代,它较之传统课程缺少了系统性理论的指导; 但是因为它受传统教学方式的束缚较少，比传统教学模式又多了一些创新性的优势。在前两个学期的教学实践中，虽然我积累了一些教学经验，但是要形成一套系统性的理论，还有多方面的不足。现在只是列举一些教学中的感悟： ??? 第一，教师应该对所教授的课程有一个正确认识 ?自进入90年代以来，在信息领域中信息技术迅速兴起，逢勃发展，正以排山倒海之势，雷霆万钧之力席卷全球，把自己的运用扩展到国民经济的一切领域，并引起人类社会生产方式、工作方式、学习方式乃至生活方式的重大变革。许多年轻的父母都把电脑作为对孩子进行智力投资的重要内容，电脑网络也正逐步走进学生生活，公共知识为一部分独享的情况将一去不复返，教师对信息的占有优势很快消失。在这个变化太快的世界里我们到底要交给学生什么知识？不管是操作系统也好，应用软件也好，它们都有一个自己的生命期，过了这个生命期就被淘汰，就向我以前学的DOS和BASIC,在现在看来已经是“286”了。以后我们的学生走上工作岗位的时候，也许我们交给他们的windows 、of