2016秋五年级语文上册第五单元教材分析.pdfVIP

★精品文档★ ★精品文档★ 秋五年级语文上册第五单元教材分析 2016 秋五年级语文上册第五单元教材分析 2016 2016 秋五年级语文上册第五单元教材分析 2016 秋五年级语文上册第五单元教材分析 第五单元教材分析 第五单元教材分析 本组教材围绕着 “遨游汉字王国”这个主题，引导学生 进行 本组教材围绕着 “遨游汉字王国”这个主题，引导学生 进行 综合性学习，初步了解汉字的特点和发展历史，加深学 生对汉字 综合性学习，初步了解汉字的特点和发展历史，加深学 生对汉字 和中华传统文化的感情， 提高正确运用汉字的自觉 和中华传统文化的感情， 提高正确运用汉字的自觉 性。同时培养学生策划和开展活动、 查找和运用资料的能力。 性。同时培养学生策划和开展活动、 查找和运用资料的能力。 课时安排： 课时安排： 制订和交流小组活动计划一课时 制订和交流小组活动计划一课时 “有趣的汉字”分组活动二课时 “有趣的汉字”分组活动二课时 阅读 《仓颉造字》二课时 阅读 《仓颉造字》二课时 “我爱你汉字”分组活动三课时 “我爱你汉字”分组活动三课时 “我爱你汉字”全班交流 二课时 “我爱你汉字”全班交流 二课时 阅读 《我爱你，中国的汉字》 二课时 阅读 《我爱你，中国的汉字》 二课时 综合性学习：遨游汉字王国 综合性学习：遨游汉字王国 学习目标 学习目标 1 、学生能从总体上明确综合性学习的要求，了解综合 性学 1 、学生能从总体上明确综合性学习的要求，了解综合 性学 习的特点，为小学高年级综合性学习打下良好的基础 习的特点，为小学高年级综合性学习打下良好的基础 2 、学生通过综合性学习，学会制订活动计划，积极、 主动 2 、学生通过综合性学习，学会制订活动计划，积极、 主动 地参与活动，并能通过独立或合作学习，较好地完成任 务. 地参与活动，并能通过独立或合作学习，较好地完成任 务. 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作-独家原创 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作-独家原创 2016 - - 2016 - - 1 / 15 1 / 15 ★精品文档★ ★精品文档★ 3 、学生能够认真阅读教材提供的阅读材料，从中受到 启 3 、学生能够认真阅读教材提供的阅读材料，从中受到 启 发，搜集到更多体现汉字神奇、有趣的资料 发，搜集到更多体现汉字神奇、有趣的资料 4 、学生通过综合性学习，能够增进对汉字的了解，感 受汉 4 、学生通过综合性学习，能够增进对汉字的了解，感 受汉 字的美，激发对汉字的热爱之情，能为纯洁祖国的语言 文字做一 字的美，激发对汉字的热爱之情，能为纯洁祖国的语言 文字做一 些力所能及的事. 些力所能及的