2013学年第二学期六(1)班计划.docVIP

PAGE PAGE 9 2010 — 2011 学年度第 二 学期 小学数学科教学计划 镇 （街道）： 大塘镇 学 校： 中心小学 班 级： 六（4）班 任课教师： 刘淑芬 一、学生基本情况分析 上学期期考成绩统计表 班 级 参加考试人数 达标率（％） 优秀率（％） 各等级段人数 A B C D E 六（2）班 42 95.45 84.9 38 2 1 1 1 学生基础知识与基本技能 四 则 计 算 大部分学生对整数，小数的四则混合运算和分数加、减法能熟练掌握，口算、简算能力较强。但是仍有十多个学生对四则运算的法则还没有熟练掌握好，常出现错误，特别是小数除法、简算和约分，本学期要加强训练。 逻 辑 思 维 对较为简单的题目,数量关系等,大部分学生能做出正确的分析,反映出大部分学生具有初步的思维能力,但部分学生的逻辑思维极为薄弱. 几 何 图 形 知 识 与 空 间 观 念 对平面图形的空间观念和想像力还好,但对立体图形,大部分学生的空间观念和想像力就较差,对有关的公式推导不理解,有死记硬背的现象. 解 决 问 题 大部分学生能正确解答较简单的整数、小数、应用题,但对较复杂的应用题则显得无从入手,小部分学生连简单的应用题也不能正确解答. 学 习 态 度 、 方