需求分析学生选课选课系统.docxVIP

2.1?介绍 2.1.1?问题陈述 要素 问题 影响 结果 优点 需求分析 描述 随着大学高等教育的进行以及计算机网络技术的发展，教学管理的 一体化也随之加强，而学生选课问题也日益突出。由于没有相关的 全面的技术介绍，在线选课不知不觉中成为教学管理的一个首要问 题。没有一个全面具体的学生选课管理系统，学生的选课的及时性 以及方便性存在很大问题，同时也给教学管理人员的管理工作带来 很大的麻烦。 教学管理的系统管理员、教师和在校学生 运用软件技术，建立选课管理系统，在学生选课平台上将学生的选 课操作以及各项信息操作一一实现。 操作简单，便于管理，易于实现。 图?2-1?问题陈述 2.1.2?目的 1?开发软件目的 随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人 们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。 作为计算机应用的一部分，使用计算机对选课信息进行管理?,有着手工 管理所无法比拟的优点，例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、 保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高人事劳资管理的效 率，也是企业的科学化、正规化管理，与世界接轨的重要条件。 使用本系统后教师可以更加快捷的使用本系统知道自己的所有课程，教 务可以更加方便的进行学生信息的管理，学生也可以更加智能的进行选课， 节省了时间，也节省了人力，使学校学生选课更加的人性化，智能化，方便 化。 2.编写软件需求说明书的目的 为了使用户更加了解该软件的功能，在系统运行时，加强用户使用的 方便性，便于用户对系统的各项操作。同时对于软件的各项具体功能以及 相关的各个性能的做了详细深入介绍，使软件维护人员对该软件的结构有 了系统的了解，以便日后的完善及维护。 3.软件需求说明书的预期文档 本软件的预期读者应是系统的管理员，以及在使用过程中操作的教师及 学生。 2.1.3?项目背景 随着在校大学生人数的不断增加，教务系统的数据量也不断的上涨。以 往的选课方法是随堂报名。这种方法虽然直接，但是造成选课的盲目性和教 务处处理数据的繁重性。 为了减轻教务处工作，使每个学生能够选择自己所喜欢的科目，针对学 生选课这一环节，本系统从学生网上自主选课以及教师的课程发布两个大方 面进行了设计，基本实现了学生的在线信息查询、选课功能以及教师对课程 1?/?8 信息发布的管理等功能。 2.2?项目概述 2.2.1?软件体系结构 学生选课管理系统 学生选课模块 教师开课模块 管理员管理模块 通用功能模块 浏 览 课 程 在 线 选 课 修 改 选 课 成 绩 查 询 浏 览 课 程 申 请 课 程 查询 学生 选课 情况 成 绩 评 定 课 程 安 排 输入 选课 信息 发 放 通 知 统计 学生 选课 信息 个 人 登 录 个人 信息 修改 图?2-2?软件系统结构 2.2.2?开发环境 编程语言：C++Builder?语言 编程工具：Microsoft?Visual?Studio?2008 分析工具：viso?以及?project 2.2.3?运行环境 操作系统：Windows?98/xp?及以上操作系统 数据库：SQL?server?2000?及以上 数据库服务器：SQL?server?2000?及以上 2.3?系统功能描述 本系统主要满足来自三类用户角色的需求，即学生用户、教师用户、管 理员用户。主要实现以下功能： 2.3.1?管理员信息管理： 信息维护：对用户（教师、学生等）进行添加、删除、修改等操 作，并设置相关用户的权限，对课程信息进行更新、 删除操作，同时可以修改个人信息。 信息查询：可以对系统的用户信息、课程信息进行查询。 2.3.2?教师信息管理： 查询所开设课程的选课情况及课程信息；修改个人信息；在学期末上传学 生成绩。 2.3.3?学生信息管理： 信息查询：可以进行对课程信息、教师信息、已选课程、成绩 等信息的查询操作。 信息维护：对个人信息进行修改。 学生选课：根据自己的情况进行预选、退选及补选操作。 2.4?系统的非功能性需求 2.4.1?实用性：系统以用户需求为目标，以方便用户为原则。根据用户实际的需 求情况，度身订造一套先进的局域网数据传输，从用户角度出发尽可能的方便用 2?/?8 户使用，满足基本的用户需要，成为学校等通用的网络软件。 2.4.2?先进性：本设计将充分应用现有成熟的计算机技术、网络技术、软件开发 技术。以?Microsoft?Visual?Studio?2008?为主要开发环境，其优秀的编码体制 和强大的编译器是此系统的强力支柱。 2.4.3?高可靠性：一个实用的系统同时必须是可靠的，本设计通过合理而先进的 网络设计以及软、硬件的优化选型，可保证系统数据传输的正确性。 2.4