水的电离与溶液的酸碱性(1).docx

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2020-10-30 发布于天津
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水的电离和溶液的酸碱性学习目标了解水的离子积的含义初步学会有关水的离子积的简单计算掌握和与溶液酸碱性的关系通过水的离子积和溶液酸碱性等内容的学习进一步认识矛盾的对立统一事物间的相互关系和相互制约等辨证唯物主义观点教学过程预习反馈二探究精讲探究水的电离水是一种填强电解质弱电解质或非电解质设计实验如何用实验证明实验报告实验目的实验方案实验现象实验结论总结科学的探究学习方法一回忆已有知识收集有关信息息与有关知识结合并分析推理科学验证整合得出结论实验证明常温下水中物质的量为电离出来的日浓度只有交流讨论写

水的电离和溶液的酸碱性学习目标 1了解水的离子积的含义；初步学会有关水的离子积的简单计算。 2掌握］H + ］和［0H-］与溶液酸碱性的关系； 3通过水的离子积和溶液酸碱性等内容的学习，进一步认识矛盾的对立统一、事物间的相互关系和相互制约等辨证唯物主义观点。教学过程预习反馈: 二探究精讲：探究1水的电离水是一种 (填“强电解质”、“弱电解质”或“非电解质”) 设计实验：如何用实验证明？实验报告: 实验目的实验方案实验现象实验结论总结科学的探究学习方法一 ?回忆已有知识 ?收集有关信息- 息与有关知识结合，并分析推理 *科学验证整合得出结论。实验证明常温下，1