原创力文档- 1、本文档共6页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二教学案例放射性元素的衰变王国鹏放射性元素的衰变教学设计教学目标知识与技能知道衰变的概念知道原子核衰变时遵守的规律知道衰变的实质知道丫射线是怎样产生的知道什么是半衰期知道半衰期的统计意义会利用半衰期解决相关问题过程与方法培养学生从阅读课本中获取知识的能力培养学生观察分析归纳总结的能力经历科学探究的过程认识探究的意义尝试探究的方法培养合作探究能力
精品教学教案设计
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科：
任教年级：
任教老师：
xx市实验学校
r \?
?- 二〕r——
教学案例：放射性元素的衰变
王
国
鹏
2014.5
《放射性元素的衰变》教学设计
【教学目标】
知识与技能：1.知道衰变的概念，知道原子核衰变时遵守的规律.
知道a、B衰变的实质，知道丫射线是怎 ■样产生的.
3?知道什么是半衰期，知道半衰期的统计意义，会利用半衰期解决相关 问题.
过程与方法：1、培养
文档评论（0）