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2018 年上半年中小学教师资格考试
保教知识与能力(幼儿园)试题
注意事项:
1.考试时间为 120 分钟,满分为 150 分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分)
1、关于学前教育任务最准确的表述是 ( )
A、促进幼儿智力发展 B、促进幼儿身心的快速发展
C、促进幼儿社会性发展 D、促进幼儿身心全面和谐发展
2、教师在组织中班幼儿歌唱活动时,合理的做法是 ( )
A、要求幼儿用胸腹式联合呼吸法唱歌
B、鼓励幼儿用最响亮的声音唱歌
C、鼓励幼儿唱八度以上音域的歌曲
D、要求幼儿用自然声音唱歌
3、下列哪一个选项不是婴儿期出现的基本情绪体验? ( )
A、羞愧 B、伤心 C、害怕 D、生气
4、在角色游戏中,教师观察幼儿能否主动协商处理玩伴关系,主要考察的是 ( )
A、幼儿的情绪表达能力 B、幼儿的社会交往能力
C、幼儿的规则意识 D、幼儿的思维发展水平
5、根据埃里克森的心理社会发展理论, 1~3 岁儿童形成的人格品质是 ( )
A、信任感 B、主动性 C、自主性 D、自我同一性
6、教师在区角中投放了多种发声玩具,小班幼儿在摆弄这些玩具时 ( )
A、能概括不同声音产生的条件 B、对声音产生兴趣,感受不同的声音
C、能描述出玩具是怎么发声的 D、能描述出不同玩具发声特点
7、在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时,恰当的做法是 ( )
A、引导幼儿感知常见事物的大小、高矮、粗细等
B、引导幼儿识别常见事物的形状
C、和幼儿一起手口一致点数物体,说出总数
D、为幼儿提供“按数取物”的机会
8、幼儿园艺术教育的主要目标是 ( )
A、发展幼儿的艺术技能 B、培养幼儿的艺术感受和表达能力
C、丰富幼儿的艺术知识 D、拓展幼儿的逻辑思维能力
9、陶行知创立的培养幼教师资的方法是 ( )
1
A、讲授制 B、五指活动 C、感官教育 D、艺友制
10、皮亚杰的“三山实验”考察的是 ( )
A、儿童的深度知觉 B、儿童的计数能力
C、儿童的自我中心性 D、儿童的守恒能力
二、简答题(本大题共 2 小题,每小题 15 分,共 30 分)
11.婴幼儿调节负面情绪的主要策略有哪些?
12.简述幼儿园教师的工作职责。
三、论述题(本大题 1 小题, 20 分)
13.为什么要让幼儿通过直观感知、实际操作和亲身体验的方式进行学习?请结合实例
分别说明。
四、材料分析题(本大题共 2 小题,每小题 20 分,共 40 分)
14.材料:李老师第一次带中班,她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状。教研活动时,
大班
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