百以内数的大小比较教案新部编本.docx

  1. 1、本文档共6页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二百以内数的大小比较巷头小学陈艳玲教学内容义务教育课程标准实验教科书数学人教版一年级下册第页教学目标在独立思考讨论交流的基础上充分感受比较策略的多样化学会比较数的大小培养学生的数感通过解决与生活相关的实际问题使学生感受数的大小比较在现实生活中的重要作用发展学生的应用意识在活动中充分激发学生参与探究的热情和积极性帮助学生获得成功体验增强他们的自信

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科: 任教年级: 任教老师: xx市实验学校 r \? ?- 二〕r—— 百以内数的大小比较 巷头小学 陈艳玲 教学内容:《义务教育课程标准实验教科书?数学》 (人教版一年级下 册)第 39页 教学目标 : 在独立思考、 讨论交流的基础上, 充分感受比较策略的多样化, 学会比较 数的大小,培养学生的数感。 通过解决与生活相关的实际问题, 使学生感受数的大小比较在现实生活中 的重

文档评论(0)

ailuojue + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档