人教版四年级语文上册小学四年级上期语文第16课教学设计.docxVIP

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  • 2020-10-30 发布于天津
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人教版四年级语文上册小学四年级上期语文第16课教学设计.docx

四年级上册语文第课母鸡教学设计执教人冕宁县彝海镇中心小学刘芮江教学目标正确流利有感情的朗读课文感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历邻居母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现比较本文与猫在写法上的异同点教学重点自读自悟体会母爱的伟大教学难点比较老舍先生两篇文章的特点感悟作者的语言风格加强语言实践能力的培养教学准备教学课件教学课时课时教学过程一交流见闻导入新课交流课前收集的关于母鸡的见闻导入新课哪些同学家有猫哪些同学家有母鸡谁来告诉大家你眼中的猫和母鸡是怎样的学生回顾描述教师注意及时引导猫是

四年级上册语文第 16 课《母鸡》教学设计 执教人:冕宁县彝海镇中心小学 刘芮江 教学目标: 正确、流利、有感情的朗读课文,感受作者对母鸡由厌恶到喜 爱的情感经历。 邻居母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。 比较本文与《猫》在写法上的异同点。 教学重点: 自读自悟,体会母爱的伟大。 教学难点: 比较老舍先生两篇文章的特点, 感悟作者的语言风格, 加强 语言实践能力的培养。 教学准备: 教学课件。 教学课时: 1 课时。 教学过程: 一、交流见闻,导入新课 交流课前收集的关于母鸡的见闻。 导入新课: 哪些同学家有猫?哪些同学家有母鸡?谁来告诉大家你眼 中的猫和母鸡是怎样的? (学生回

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