0934.新人教版年六级数学上册9　扇　　形-导学案.docxVIP

9　扇　　形 预习指南:1.认识扇形,了解扇形的特征。2.了解扇形与圆心角之间的关系,会画指定半径和圆心角度数的扇形。 1.教材第75页图片中的扇贝、扇形藻、折扇等物体的名字中都有“扇”字,它们的形状都是(　　)形。 2.教材第75页。 (1)认识数学中的扇形。 图中A、B两点之间的部分叫做(　　) ,读作“(　　)”。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做(　　)。涂色部分就是扇形。图中的∠AOB就是顶点在圆心的角,叫做(　　　)。 (2)影响扇形大小的因素。决定扇形的大小的条件是半径和(　　　)。同圆或等圆中,圆心角越大,扇形(　　),圆心角越小,扇形(　　)。 (3)如图,以半圆为弧的扇形的圆心角的度数是(　　)°,以14圆为弧的扇形的圆心角的度数是(　　)° 3.下面图形中哪些角是圆心角?是的在括号里画“??”,不是的画“?”。 (　　)　　　　(　　)　　　　(　　)　　　　(　　) 4.把下面是扇形的涂上你自己喜欢的颜色。 每日 口算 　18×(23+56+49)=　5.28―(0.28+0.2)=　215+ 　72.8÷0.8= 0.77+0.33= (13+14)×12= 参考答案： 9　扇　　形 1.扇 2.(1)曲　弧　弧AB　扇形 圆心角 (2)圆心角　 越大　越小　(3)180　90 3.??　?　?　?? 4.　　　　 每日口算:35　4.8　13　5　91　1.1　7　1 PAGE PAGE 3 小学数学公式大全 一、小学数学几何形体周长 面积 体积计算公式长方形的周长=（长+宽）×2 C=(a+b)×2正方形的周长=边长×4 C=4a长方形的面积=长×宽 S=ab正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2平行四边形的面积=底×高 S=ah梯形的面积=（上底+下底）×高÷2 S=（a＋b）h÷2直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr 圆的面积=圆周率×半径×半径 三角形的面积＝底×高÷2。 公式 S= a×h÷2正方形的面积＝边长×边长 公式 S= a×a长方形的面积＝长×宽 公式 S= a×b平行四边形的面积＝底×高 公式 S= a×h梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2 公式 S=(a+b)h÷2内角和：三角形的内角和＝180度。长方体的体积＝长×宽×高 公式：V=abh长方体（或正方体）的体积＝底面积×高 公式：V=abh正方体的体积＝棱长×棱长×棱长 公式：V=aaa圆的周长＝直径×π 公式：L＝πd＝2πr圆的面积＝半径×半径×π 公式：S＝πr2圆柱的表（侧）面积：圆柱的表（侧）面积等于底面的周长乘高。公式：S=ch=πdh＝2πrh圆柱的表面积：圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。 公式：S=ch+2s=ch+2πr2