气候特征的描述与成因分析专题.doc

气候特征的描述和成因分析专题 一、学习目标 能用规范的地理术语描述气候的特征。 能在世界气候分布图上，说出主要气候类型主要分布地区并找出气候分布的一般规律。 掌握气候类型的分布与特征，并学会描述它们特征。 举例分析纬度位置、海陆位置、地形因素对气候的影响。 举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。 二、体验高考 1、分析基多气温特点，并说明形成原因。 （ 10 分） 2、左图为北非简略，右图为甲、乙两地气温和降水统计图。读图回答问题。 比较甲、乙两地气候特征的差异，试从气压带、风带的移动规律分析其差异的原因。 3、读下图说明甲地降水特征及其形成 原因。 三、知识归纳 （一）气候特征的描述： 1 气温：冷热程度，时间变化（年较差和日较差） 。 降水：总量，变化，季节分配。 其他：光照，风等。 2 具体分析思路： 气温： 根据月均温具体数值或相关资料， 描述或比较气温特征的主要点是： 整体的高低；气 温的年较差是大还是小（是终年高温、还是终年严寒、还是有明显的季节变化） ；具体是哪 月气温高（夏） 、哪月气温低（冬） 。 降水： 根据月降水量具体数值或相关资料， 描述或比较降水特征主要点在于： 全年降水量的 多少； 降水量的年变化是大还是小； 以及降水和气温的组合情况（是全年多雨型、 全年少雨 型、还是夏雨型、冬雨型） ； 气温： 高温（炎热）：≥ 15℃ 降水 多雨，湿润 温暖（温和）： 0～ 15℃  少雨，半湿润 凉爽（用于夏季） ： 10～ 20℃  干燥，半干旱 寒冷：﹤  0℃  干旱 总结答题模式 描述的基本内容 表达形式 恒温型 热带：终年高温 热量带（或年均 寒带：终年严寒 气温特征 气温及最冷月均 亚热带：冬暖夏热（夏季高温，冬 温的大小）；气温 变温型 季温和） 的日较差、年较 温带：冬冷夏热（夏季高温，冬季 差及季节变化 寒冷） 年雨型 终年多雨，降水的季节分配均匀 年降水总量，降 少雨型 终年干燥少雨，降水的季节和年季 降水特征 水的季节或年季 变化大 变化，雨季长短 夏雨型 夏季降水集中， （高温）多雨 冬雨型 夏季（炎热）干燥，冬季（温和） 多雨 水热组合 雨热同期（不同期） ，水热配合条件好（差） 1. 先判断气候类型（若不清楚气候类型则省去该步骤） 2. 判断气温状况： a. 终年高温（终年寒冷或冬冷夏热或冬温夏热） b. 气温年较差大（或小） ，气温日较差大（或小） 3. 判断降水状况： 总体答题描述 a. 全年降水丰富（或全年降水稀少或全年降水较多或较少） b. 全年降水比较均匀（或降水季节变化大 ---- 夏季降水多，冬季降水少 或冬季降水多，夏季降水少） 注意： a. 有时描述气候时，可将气温和降水一起描述，如全年高温多雨或夏季 高温多雨，冬季寒冷干燥等。其后，再描述气温日变化，年变化：降水总量是否丰富，季节分配是否均匀及季节特征。 有时还应注意描述该特征的成因，如印度半岛夏季因受西南季风（或气压带风带的季节性移动）降水多；冬季受东北季风影响降水少。 （二）气候成因分析思路 纬度因素：决定太阳辐射，引起气温差异 大气环流：调整全球热量和水汽的分布，影响气温和降水。大陆东岸为季风环流，大陆西岸受气压带风带控制。 下垫面：大气的直接热源和水源，包括海陆、地形、洋流、地面覆盖物 （1）海陆——海陆位置——距海远近——气温和降水（比较海洋性气候和大陆性气候） （2）地形： a、海拔——水热以及组合状况的差异——高山气候（垂直差异） ；b、坡向：迎风与背风，阳坡与阴坡 3）洋流 4）地面覆盖物：裸地与植被覆盖地 4、人类活动：如城市热岛效应，全球气候变暖，或通过改变下垫面（修建水库、植树造林） 四、能力提升 4、读下图比较甲、乙两地 6—8 月降水量的主要差异，并分析原因。 20o 10o 0o 10o 降水量/mm 5 0 0 5 0 0 1500 00 5 1000 2 0 0 Q 尼 日 5 0 0 2 500 0 5 0 0 5 0 0 0 10o P 尔 N 2 1 4 7 10月份 0 甲地降水量月份分配 甲20 5 0 0 2 00 5 0 0 20 0 0 0 20 2 00 降水量/mm 2 00 1 乙 150 河200 00 100 0o 5 0 0 50 图 例 国界 海洋、湖泊 0 古马里帝国控制范围 20 0 等高线 暖流 1 7 10月份 古马里帝国贸易通道 河流 离岸寒流区 4 城市 沙漠 夏季盛行风 乙地降水量月份分配 100° 105° 5、下图中甲省为我国重要中药材基地之一， 结合所学知识，回到下列问题。 从地理位置、地形因素分析该省的主要气候 特征。 25° 甲 A 图例 国界 省界 河流 省会 图 8 6、下图所示区域的沿海地