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.-?牛顿第二定律?-?练习题?(?经典 好题)() ————————————————————————————————?作者： ————————————————————————————————?日期： 2 4.3?牛顿第二定律?练习题(经典好题) 正交分解法?1： 例.?1．如图?5?所示：三个共点力，F1=5N，F2=10N，F3=15N， θ?=60°，它们的合力的?x?轴方向的分量?Fx?为 ________N，y?轴方向的分量?Fy?为 N，合力的 大小为 N，合力方向与?x?轴正方向夹角 为 。 12.?(8?分)如图?6?所示，θ?＝370，sin370＝0.6，cos370＝0.8。 箱子重?G＝200N，箱子与地面的动摩擦因数μ?＝ 0.30。要匀速拉动箱子，拉力?F?为多大？ 2?如图所示，质量为?m?的物体在倾角为θ?的粗糙斜面下匀速下 滑，求物体与斜面间的滑动摩擦因数。 （3．?6?分）如图?10?所示，在倾角为α?=37°的斜面上有一块竖直放 （ 置的档板，在档板和斜面之间放一个重力?G=20N?的光滑球，把球 的重力沿垂直于斜面和垂直于档板的方向分解为力?F1?和?F2，求这 两个分力?F1?和?F2?的大小。 F4.质量为?m?的物体在恒力?F?作用下，?与水平方向之间的夹角为θ?, F 沿天花板向右做匀速运动，物体与顶板间动摩擦因数为?μ，则物体 受摩擦力大小为多少？ : 5?如图所示，物体的质量?m???4.4kg?，用与竖直方向成?????37??的斜向右上方的推力?F?把该物 体压在竖直墙壁上，并使它沿墙壁在竖直方向上做匀速直线运动。物体与墙壁间的动摩擦因 数?????0.5?，取重力加速度?g???10m?/?s?2?，求推力?F?的大小。（?sin?37????0.6?，?cos37????0.8?） ? 6?如图所示，重力为?500N?的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重?200N?的物体， 当绳与水平面成?60o?角时，物体静止，不计滑轮与绳的摩擦，求地面对人的支 持力和摩擦力。 6 3 正交分解法?2： 1?如图所示，一个人用与水平方向成 = 角的斜向下的推力?F?推一个质量为?20?kg?的箱子 匀速前进，如图（a）所示，箱子与水平地面间的动摩擦因数为 ＝0.40．求： （1）推力?F?的大小；（2）若该人不改变力?F?的大小，只把力的方向变为与水平方向成 角 斜向上去拉这个静止的箱子，如图（?b）所示，拉力作用?2.0?s?后撤去，箱子最多还能运动 多长距离？（g?取?10 ）。（F=120?N =2.88?m） 2．地面上放一木箱，质量为?40kg，用?100N?的力与水平 成?37°角推木箱，如图?5?所示，恰好使木箱匀速前进．若 用此力与水平成?37°角向斜上方拉木箱，木箱的加速度多大？（取 g=10m／s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8） 3?如图所示，质量为?0.?5?kg?的物体在与水平面成 角的拉力?F?作用下，沿水平桌面向右做 直线运动．经过?0.5s，速度由?0.?6?m/s?变为?0.?4?m/s，已知物体与 桌面间的动摩擦因数 =0.1，求作用力?F?的大小（0.43） 4.?质量为?m?的物体放在倾角为 的斜面上，物体和斜面的动摩擦因 数为 ，如沿水平方向加一个力?F，使物体沿斜面向上以加速度?a 做匀加速直线运动（如图所示），则?F?为多少？ 4 牛顿第二定律的应用―――连接体问题 一、连接体与隔离体 两个或两个以上物体相连接组成的物体系统，称为?连接体。如果把其中某个物体隔离出 来，该物体即为隔离体。 二、外力和内力 如果以物体系为研究对象，受到系统之外的作用力，这些力是系统受到的?外力力，而系 统内各物体间的相互作用力为?内力。 应用牛顿第二定律列方程不考虑?内力。如果把物体隔离出来作为研究对象，则这些内力 将转换为隔离体的外力。 三、连接体问题的分析方法 1.整体法：连接体中的各物体如果运动情况一样，求加速度时可以把连接体作为一个整体。 运用牛顿第二定律列方程求解。 2.隔离法：如果要求连接体间的相互作用力，必须隔离其中一个物体，对该物体进行受力 分析，此法称为隔离法。 3.整体法与隔离法是相对统一。 【典型例题?1】 1.如图所示，人通过定滑轮用绳拉住平台处于静止状态，人重?G1=600N，平 台重?G2=200N，则人对绳的拉力为 N，对平台的压力为 N。 2?如图所示，在两块相同的竖直木板之间的质量均为?m?的?4?块相同的砖，用两个大小均为?F 的水平力压木板，使砖静止不动，则第二块砖对第三块砖的摩擦力大小为 （ ） A.零 B.mg C.mg/2 D.2mg 3.如图所示，物体?A?靠在倾斜的墙面上，在与墙面和?B?垂