《我们的衣食之源》.pdf

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冀教版小学品德与社会五年级下册 我们的衣食之源 1 学习目标 1、懂得食物等对生命的重要作用,进而体会农业对生活 的重要作用。 2、通过相关资料的收集,提高观察生活并进行初步分析 的能力。 3、知道日常生活中衣食住行与农业的关系,了解其他各 行各业都离不开农业。 2 说一说: 图片中的人们在干什么? 3 4 5 6 7 8 9 10 你们还了解哪些农业生产活动呢? 11 •农业生产结构包括: •种植业、林业、畜牧业、渔 业、副业。 12 农业生产 种植:粮食、蔬菜、果树、林木及其他经济作物等 养殖:家畜、家禽、捕鱼捞虾及其他水产品 农产品:农业中生产的物品 13 画一种自己最喜欢的农产品,看谁画得又快又 好。 比一比:你到底知道多少农产品?一分钟内看 谁写得多,写在小纸片反面。 14 各种农产品:农作物可以制成农产品 15 16 17 18 衣 原材料 被子 19 住

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