- 1、本文档共6页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二在图书馆在的时候去上班等公共汽车步行回家在街上答案川答案详见课堂互动探究观察探究结构句式肯定式否定式拓展过去进行时中的和和都可表示当的时候引导时间状语从句主句的动作是持续性的而从句动作是短暂性的此时用引导时间状语从句引导的从句中的动词必须是延续性的从句用进行时态典案二导学设计详见光盘一自主学习汉译英接电话外面没有灯光感觉像几根木头确保猛烈地击
精品教学教案设计
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
r \?
?- 二〕r——
Unit 5 what were you doing whe n the rain storm came?
Step 1 Revision
Ask the students to talk about what they were doing at seven last night in groups o
文档评论(0)