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- 2020-10-30 发布于江西
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永成教育一对一讲义
教师: 学生: 日期: 2014. 星期: 时段:
课 题
;学习目标与分析 掌握整式的加减、乘除,幂的运算;并能运用乘法公式进行运算?掌握幂的运算法则,并
;
会逆向运用;熟练运用乘法公式,掌握整式的运算在实际问题中的应用.
学习重点
学习方法
能运用乘法公式进行运算?,掌握幂的运算法则,并会逆向运用;熟练运用乘法公式?,掌握
整式的运算在实际问题中的应用..
讲练结合
一、知识梳理:
1、幂的运算性质:
(1)同底数幂的乘法:am﹒an=am+n(同底,幂乘,指加)
逆用:?am+n?=am﹒an(指加,幂乘,同底)
(2)同底数幂的除法:am÷an=am-n(a≠0)。(同底,幂除,指减)
逆用:am-n?=?am÷an(a≠0)(指减,幂除,同底)
(3)幂的乘方:(am)n?=amn(底数不变,指数相乘)
逆用:amn?=(am)n
(4)积的乘方:(ab)n=anbn 推广:
逆用,?anbn?=(ab)n(当?ab=1?或-1?时常逆用)
(5)零指数幂:a0=1(注意考底数范围?a≠0)。
a?p??(
a?p??(a???0)?(底倒,指反)
??p
1
??(?)?p??
a
1
2、整式的乘除法:
(1)、单项式乘以单项式:
法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余的字母连同它的指数不变,作为积
的因式
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