原创力文档- 1、本文档共5页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
精品教学教案设计精品教学教案设计育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二第四单元以内数的认识课题数数数的组成教学目标认识计数单位一和十能够熟练地一个一个地或一十一十地数出数量在以内的物体个数掌握以内的数是由几个十和几个一组成的培养学生观察操作能力以及同学间的交流与合作的能力培养学生的数数兴趣和估数的意识教学重难点重点使学生能正确地数出以内物体的个数知道以内的数是由几个十和几个一组成的难点接近整十数的数法正确数出几
精品教学教案设计
精品教学教案设计 | Excellent teaching plan
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科：
任教年级：
任教老师：
xx市实验学校
r \?
?- 二〕r——
第四单元 100以内数的认识
课题：数数、数的组成
教学目标
1 .认识计数单位“一”和“十”，能够熟练地一个一个地或一十一 十地数出数量在100以内的物体个数。
掌握100以内的数是由几个“十”和几个“一”组成的。
培养学生观察、操作能力以及同学间的交流与合作的能力。
培养学生的数数兴趣和估数的意识。
文档评论（0）