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- 2020-10-30 发布于天津
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第二章《有理数》教学目标细目
第 01课 比 0 小的数一
( 1) 通过生活实例认识负数;
( 2) 能正确识别正数、负数;
( 3) 会用正数、负数表示表示有相反意义的量;
(4)
第 02课 比 0 小的数二
( 5) 能正确对所学习过的数进行识别与分类;
( 6) 知道有理数的意义及分类.
(7)
第 03 课 数轴一
( 1) 了解数轴的概念,会画数轴;
( 2) 会用数轴上的点表示有理数,能说出数轴上的点所表示的数;
(3)
第 04 课 数轴二
( 4) 会利用数轴比较两个有理数的大小;
( 5) 初步感受“数形结合”的思想方法.
(6)
第 05 课 绝对值与相反数一
( 1) 能说出有理数的绝对值的意义;
( 2) 会利用数轴求已知数的绝对值;
( 3) 会利用数轴比较两个有理数的绝对值的大小;
第 06 课 绝对值与相反数二 ( 5) 能说出有理数的相反数的意义;
( 6) 会求已知数的相反数;
( 7) 能进行双重符号的化简;
(8)
第 07 课 绝对值与相反数三
( 9) 掌握绝对值的代数定义;
( 10) 会用绝对值比较有理数的大小;
( 11) 经历将实际问题数学化的过程,感受数学与生活的关系.
(12)
每周一测
第 09 课 有理数的加法与减法一
( 1) 经历从实际情景中抽象出有理数加法法则的过程,体会数学法则是对现实世界的客
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