2012—2013学年第二学期高中班主任工作计划.doc

2012—2013学年第二学期高中班主任工作计划 一、指导思想 ???? 在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的莞中人。 二、主要工作 ???? 1、加强班干部队伍建设，培养学生领袖??? ?????? 建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制 ???? 2、加强班级管理岗位责任制??? ?????? 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。通过制定值日班长制度，加强学生自我管理。将纪检、卫生、早操、出勤等情况落到实处。 ???? 3、加强学生自我管理???? 建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；制定宿舍扣分惩罚处理制度，尽量减少班级扣分情况，培养学生的集体感，责任感。争取继续保持上学期的先进班荣誉。 ?????? 开展学习竞赛活动 ；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；??? ???? 4、加强师生对话 ?????? 通过周记交流，建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说?? ?????? 建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 ???? 5、加强感恩道德教育?? ?????? 配合学校，通过讲座、班会等活动，增强对感恩道德教育的认识，让学生学会做人，并针对存在的问题，开展工作 6、加强学生心理教育，促进健康成长? ?????? 对心理严重的学生，给予更多的关心和指导， ?????? 对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理的健康发展。 2013年2月19日