高考化学总复习 跳出题海15大秘诀 13 滴定实验的类型赏析与解题技巧(含解析)1.docxVIP

滴定实验的类型赏析与解题技巧 酸碱中和滴定是高中化学中的一个重要定量实验，既是学习的重点和难点，又是高考化学 的热点。由 "酸碱中和滴定"拓展、延伸和演变的滴定有：氧化还原滴定、配位（络合）滴定、沉淀滴定和 电势滴定，还有返滴定法和双指示剂滴定法(该法常用于测定混合碱的含量，教材中有介绍。但 目前高考题中较少出现)等等。本文收集近些年高考化学中有关滴定实验的试题并加以分类，可 供鉴赏。 这些滴定实验试题的解答技巧，我也归纳为“三部曲”：①确定滴定反应。②构建各物质 关系式。 ③运用相关概念、原理解答问题（实验操作、仪器使用、指示剂选择、滴定终点判断、误差分 析、定量计算等知识）。本文主要谈谈计算技巧，仅供参考。 1.酸碱中和滴定 例?1：（2015 ·北京·27?节选）海水中溶解无机碳占海水总碳的?95%以上，其准确测量是 研究海洋碳循环的基础，测量溶解无机碳，可采用如下方法： ①气提、吸收?CO2，用?N2?从酸化后的海水中吹出?CO2?并用碱液吸收（装置示意图如下），将 虚线框中的装置补充完整并标出所用试剂。 ②滴定。将吸收液洗后的无机碳转化为?NaHCO3，再用?xmol/LHCl?溶液滴定，消耗?ymlHCl 溶液，海水中溶解无机碳的浓度= mol/L。 【答案】?① ②xy/z 1 2.?氧化还原滴定 例?2：（2016 ·天津·9）水中溶氧量(DO)是衡量水体自净能力的一个指标，通常用每升 水中溶解氧分子的质量表示，单位?mg/L，我国《地表水环境质量标准》规定，生活饮用水源的 DO?不能低于?5mg/L。某化学小组同学设计了下列装置(夹持装置略)，测定某河水的?DO。 单向稳压排气阀 单向稳压进气阀 橡胶塞 稳 压 氮 气 源 三颈烧瓶 电磁搅拌装置 Ⅰ.测定原理： 2碱性体积下，O2?将?Mn2+氧化为?MnO(OH)2：①2Mn2+?+O2?+4OH－?=?2MnO(OH)2↓，酸性条件下， 2 MnO(OH)2?将?I－氧化为?I2：②MnO(OH)2+I－+H+?→Mn2+?+?I?+H2O(未配平)，用?Na2S2O3?标准溶液滴定 生成的?I2，③2S2O32- +?I2=?S4O62-?+2I－ Ⅱ.测定步骤 a.安装装置，检验气密性，充?N2?排尽空气后，停止充?N2。 b.向烧瓶中加入?200ml?水样 c.向烧瓶中依次迅速加入?1mlMnSO4?无氧溶液（过量）2ml?碱性?KI?无氧溶液（过量），开启 搅拌器，至反应①完全。 d.搅拌并向烧瓶中加入?2ml?硫酸无氧溶液至反应②完全，溶液为中性或弱酸性。 e.从烧瓶中取出?40.00ml?溶液，以淀粉作指示剂，用?0．01000mol/LNa2S2O3?溶液进行滴定， 记录数据。 f.?…… 2 。g.处理数据（忽略氧气从水样中的溢出量和加入试剂后水样体积的变化）?. 。 回答下列问题： (1)?配?置?以?上?无?氧?溶?液?时?，?除?去?所?用?溶?剂?水?中?氧?的?简?单?操?作 为 。 (2)?在?橡?胶?塞?处?加?入?水?样?及?有?关?试?剂?应?选?择?的?仪?器 为 。 ①滴定管 ②注射器 ③量筒 (3) 搅 拌 的 作 用 是 。 (4)配平反应②的方程式，其化学计量数依次为 。 (5)步骤?f?为 。 (6)步骤?e?中达到滴定终点的标志为 。若某次滴定消耗?Na2S2O3?溶液 4.50ml，水样的?DO= mg/L(保留一位小数)。作为饮用水源，此次测得?DO?是否达标： （填是或否） (7)步骤?d?中加入硫酸溶液反应后，若溶液?pH?过低，滴定时会产生明显的误差，写出产生 此误差的原因（用离子方程式表示，至少写出?2?个）__________。 【答案】 (1)将溶剂水煮沸后冷却 (2)② (3)使溶液混合均匀，快速完成反应 (4)1，2，4，1，1，3 (5)重复步骤?e?的操作?2~3?次 (6)溶液蓝色褪去(半分钟内不变色) 9.0 是 2 4(7)2H++S2O32-?=?S↓?+?SO↑+H2O；SO2+I2+2H2O=4H+?+?SO?2-?+2I-?；4H++?4I-+O2?=2I2+2H2 2 4 2?个) 第三部：运用相关概念、原理解答问题 3 3.?电势滴定 例?3：(2015?浙江?29?节选)某学习小组按如下实验流程探究海带中碘含量的测定。 实验(一) 碘含量的测定 取?0.?0100?mol·Lˉ1?的?AgNO3?标准溶液装入滴定管，取?100.00?mL?海带浸取原液至滴定池， 用电势滴定法测定碘含量。测得的电动势(E)?反映溶液中?c(Iˉ)的变化，部分数据如下表： 请回答： （1）实验(一)?中的仪器名称：仪器?A ，?仪器?B 。 （2）①根据表中数据绘制滴定曲线：