关联词语使用常见错误.pptxVIP

关联词语使用常见错误 关联词语是复句的重要组成部分，它可以清晰地显示分句之间的意义关系和语法关 系，使语意表达得严密而有条理，因此组织复句时要十分重视关联词语的运用。下面是 复句中关联词语运用的常见毛病。 一、关联词语残缺 在复句中，如缺少了必要的关联词，分句之间的意义关系就表达不清，句子的语气 就不顺畅。例如： （1）只要想想先烈的英勇献身的事迹，我们面前的困难不在话下。 （2）虽然我们的工作还赶不上先进单位，我们要尽自己的最大努力干出好成绩来。 （3）一个人犯错误有时是难免的，不要重犯过去的错误，不要明知故犯。 例（1）的第二分句“不”字前应添上“就”，与第一分句中的“只要”相呼应，构成条件 关系。例（2）的第二分句头上应添上“但（是）”，与第一分句中的“虽然”相呼应，构成 转折关系。例（3）是个二重复句，第一与第二、三分句为第一层，是转折关系，第二与 第三分句为第二层，是递进关系，因此须在第二分句头上添上“但是”，第三分句头上添上 “更”。 二、关联词语误用 所谓误用，是指本来应该用关联词语甲的，却用了乙，结果犯了张冠李戴的毛病。 例如： （4）我们在各项工作中，首先要有埋头苦干的精神，然后要有科学分析的头脑，发 扬巧干精神。 （5）你们连队刚入伍不到一年的新战士枪法就那么准，况且你这位“身经百战”的老 将？ （6）你是三好生，何况又是语文科代表，这份语文试卷一定不成问题吧。 例（4）的第一分句与第二、三分句之间是并列关系，而不是一先一后的承接关系， 因此应该改为“既……又……”。如果要强调第二、第三分句的内容，则也可以改为“不 但……而且……”，构成递进关系。例（5）（6）中的“况且”和“何况”应对调。这两个连词 都能表示递进关系，但具体用法是有区别的：（1）“何况”，是通过对比更加逼进一层，表 示甲这样，乙更是这样；或者甲都不能如此，乙当然就更不能如此。“况且”，只是在举出 的理由之外，再追加或补充一层新的理由，相当于口语中的“再说”。（2）用“况且”的分句 大都是陈述语气，用“何况”的分句大都是反问语气。 三、关联词语滥用 分句间逻辑关系比较明显的复句，或者口语中的复句，关联词语能省略的就该省略。 滥用关联词语，会使语言显得罗唆、生硬。例如： （7）因为天气凉了，所以要多穿点衣服。 （8）虽然半年已经过去了，但是人们洗澡难、理发难等问题还没有解决。因此大家;意见很大。 例（7）（8）中加粗的关联词语应该删去，删去后语句反而简洁明快，因为它们的因 果关系和转折关系原本就比较明显，且又都是口语化的句子。 还有一种滥用的情况是，复句中已经有了正确的关联词语，却偏要加上一个表示另 一种关系的关联词语。例如： （9）我喜欢唱歌，但也喜欢跳舞。 （10）你既然知道做错了，因此就应当赶快纠正。 例（9）是并列复句，后一分句已经有了关联词语“也”表示并列，再加上“但”就是滥 用了。例（10）是推论因果复句，后一分句用“就”与前一分句“既然”相呼应，再在“就”字 前加上“因此”（表示另一种因果——说明因果）也属于滥用。 四、关联词语搭配 关联词语的搭配方式习惯上是固定的，如“只要……就……”、“只有……才……”、“尽 管……但（是）……”、“不管……也（都、总）……”等等。如果搭配错了，语意就不晓 畅，就令人费解。例如： （11）只要经常参加体育锻炼，身体才会强壮起来。 （12）尽管任务多么艰巨，我们也要按时完成。 （13）不管任务十分艰巨，但我们也要按时完成。 例（11）应将“才”改为“就”，表示充分条件。要是将“只要”改为“只有”，那是不对的。 因为“只有……才……”表示唯一条件，排斥了其他条件，而事实上，别的条件如体力劳动 等，也能使人的身体强壮起来。例（12）、（13）中的“尽管”和“不管”应该对调。它们的主 要区别是：“不管……也……”表示无条件关系，“不管”后面的语词通常是不确定的、有选 择的，常用“或（者）”、“还是”等连词以及“怎样”、“怎么”、“多么”、“多少”等疑问代词： “尽管……但（是）……”表示转折关系，“尽管”后面的词语应该是确定的、没有选择性的， 只能说“尽管这样（那样）”，不能说“尽管怎样（怎么样）”等等。 五、关联词语错位 复句中的关联词语，大都是连词和副词。连词的位置比较灵活，一般放在主语前，也可 放在主语后。分句主语相同的，连词应放在主语后面；分句主语不相同的，连词应放在 主语前面。副词，则不管分句的主语相同不相同，一律放在主语的后面。下面是病例： （14）为了开