小学生以探索为话题的5篇高分作文.docx

小学生以探索为话题的 5 篇高分作文 科学的探索之路充满曲折与荆棘 , 探索的过程也就无比艰 辛, 惟有具备坚强的意志、超人的毅力和博大的胸怀者 , 方能 在一次次的失败与挫折中不断完善 , 最终走向成功。我们也 可以做我们心中的小小科学家。 以探索为话题的作文篇 1 2020 年，科学高度发达。人类登上了火星，发现了太阳系 的第十大行星，发明了外表跟人一模一样的智能机器人 但 这一切，与 X 博士 2021 年那项举世瞩目的发明比起来，只 能算是小巫见大巫了。 X 博士发明了一种生物芯片， 它可以植入学生脑内， 由老师 定期输入信息。这项发明曾令世界为之振奋。但一年后的现 在，人类发现问题并不像想象的那样简单。 十五、十六岁的少年已是满脑子的微积分和哥德巴赫猜想。 他们不再观察美丽的夜空，因为他们整个银河系了如指掌 ; 他们没有亲情，因为在他们的芯片中， 父母 的定义是 为 子孙后代提供遗传物质的生物体 他们也没有对爱情的憧 憬，他们知道那不过是人体荷尔蒙的作用 为了改变这一切，三个月前，我 -- 新的教育部长，走马上 任了。 上任的第一天，我就下令：所有的学生都必须取出大脑中 的芯片，采用理论与实践相结合的教育方针。语文，阅读名 著名篇，提高口语表达和阅读能力 ; 物理、化学，注重实验 与观察 ; 生物、地理，进行野外实地勘测、观察 ; 历史，电影 电视教学 还要注意学科之间的互相渗透。 在今天上午的教育改革会议上，我再一次声明： 芯片式教 学，是变相的 填鸭式 。教育是为了提高学生的素质，而不 是把学生变成活的 磁盘 。 下午，我拔款 20 亿，扩充西北五省的实验设备，又审批了 关于中小学生暑假到月球勘测的报告。 在做完了这一切以后，我将要去海淀区一个普普通通的小 学，这是我第二次去那儿了。 三个月前我第一次去时，用粉笔在黑板上画了一大圈，然 后问 ?quot; 这是什么 ? 孩子们思索了好一会儿摇着头说： 我们无法回答，这既不是正规的圆，也不能算是椭圆。 第二次，我提出了同样的问题。在经过了一阵讨论后，终 于有人怯怯地说： 是零吧 ? 哦，到了，走进教室，我的眼前一亮，窗台上的摆放着五 颜六色的花草，墙上贴着孩子们自己创作的剪贴画。我仍旧 问了那个问题 -- 是太阳 ! 是烧饼 ! 是脸盆 ! 孩子们立刻叽 叽喳喳地嚷起来。 我感到十分欣慰，想象力回来了，发明、创造还会远吗 ?诺 贝尔奖该有人问鼎了。 以探索为话题的作文篇 2 上帝总是爱和人们开一些不大不小的玩笑，当你克服重重 困难、踌躇满志地准备拥抱胜歉利的时侯 , 却猛然发现自已 又回到了起点。此刻倘能坦然面对 , 必定心怀一个信念 下一 个苹果正等特着我 ! 科学的探索之路充满曲折与荆棘 , 探索的过程也就无比艰 辛, 惟有具备坚强的意志、超人的毅力和博大的胸怀者 , 方能 在一次次的失败与挫折中不断完善 , 最终走向成功。爱迪生 发明电灯的故事就是很好的一例。他为了寻找做灯丝的最佳 材料, 曾经做了无数次实验 ,他用过普通的金属丝线 ,还用过 其他许多材料 , 可结果都归于失败。有些人因此而嘲笑爱迪 生, 认为他做了这么多实验 , 一点价值也没有。而他却坦然地 笑笑说 : 这些实验的价值就在于告诉后人 , 这些材料都不适 合做灯丝 ,可以使后人避免重复失败 , 这离成功不是更近一 步了吗 ?的确 , 生活中任何一次探索 , 从本质上讲 , 都是成功。 不仅科学的探索如此 , 其实做任何事情都是这样。还记得 1993 年一个叫蒙特卡洛的地方吗 ?还记得萨马兰奇向世人宣 布结果的情景吗 ?还记得澳洲人喜极而泣 , 紧紧拥抱的情景 吗?还记得 12 亿中国人当时的极度失望吗 ?一个即将到手的 苹果就这样突然坠落了。自从 1993 年北京申奥败给悉尼后 , 国人便刻骨铭心地记住了上面的每一个细节 , 我们不得不承 受这失败的打击。但是 , 失败没能冷却中国人的申奥热情 , 挫 折没能阻止龙的子孙探索的步伐。正视失败 ,勇于探索 ,不屈 不挠，正是中华民族的优秀品质。中国人在知道 2000年奥运 会主办权的 苹果 不属于自己后 , 便移动梯子 , 自标指向 2008 年奥运会主办权这只 苹果 我们卧薪尝胆 , 完善自己 , 扛起 新北京、新奥运 的大旗,终于在 2001年圆了申奥梦。 回顾昨天 , 在 1993 年的 世纪申奥 活动中 , 悉尼、北京还有 那属于全人类的奥林匹克，其实都是赢家 ! 失败后的不断反省，不断探索，使我们摒弃了浮躁和对形 式的过于专注 , 走向了成熟。最终我们不仅赢得了 2008 年奥 运会的主办权 , 而且还使中华民族的自信心空前高涨 , 中华 民族的凝聚力空前增强 综上所述 , 在追求与奋斗的旅途中我们不可避免地会遭遇 挫折、失败 , 但挫