2018人美版本小学四年级的下册的美术学习教案.docVIP

2018 最新人美版四年级下册美术教案 2017-2018 学年第二学期 新人教版四年级美术下册教案 授课教师： 二零一八年三月 2 小学四年级下册美术教学分析 一、班级及学生情况分析： 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。 二、教学目的 、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。 、 学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。 3 、 引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。 三、 教学重难点： 1、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感，激发学生美术表现和美术创造的欲望。 、学生逻辑思维能力的培养、空间想象能力的培养。 四、教学措施： 、 认真钻研教材，进一步领会课标精神，制定切实可行的的教学计划。 、 课前的各项准备活动。 、 拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求达到最佳教学效果。 教学进度安排 周 次 内 容 第一周 植物写生 第二周 放学了 第三周 快乐的人 第四周 材质的美 第五周 巧用对称形 第六周 生命之源—水 第七周 用彩墨画鱼 第八周 设计生活标志 第九周 复习 第十周 期中测试 第十一周 动物