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画;;通过偏旁归类、反义词识字等方法,认识“远、色”等10个生字和走之、斜刀头2个偏旁;会写“水、去”等4个字。
正确朗读、背诵古诗。图文结合,感受诗中描绘的景象。;用自己喜欢的方式自由读课文,要求:
圈出文中的生字新词,注意读准字音,读通句子,遇到读不顺的地方可以多读几遍。;组词:;组词:;组词:;组词:;远;新偏旁;偏旁名称
书写指导
例字;; 想一想,“画”中画了什么景物?;朗读本课时,语气活泼,读的速度要慢一些,感情饱满,要读出对这幅画的赞美之情,同时要掌握好停顿、重音。;“画”中画了什么景物?;;远看山有色;近听水无声;诗意:在远处看,山是有颜色的,站在近处,却听不见流水声。;这两句诗里有两对意思相反的词,请每一个小朋友都找一找,边读边用笔在书本上把它们圈出来。;远看山有色,
近听水无声。;春去花还在;人来鸟不惊;诗意:春天过去了,花却仍然开着,人到了跟前,鸟竟也不害怕。;这两句诗里也有一对意思相反的词,小朋友们边读边用笔在书本上把它们圈出来吧。;春去花还在,
人来鸟不惊。;;因为诗人描写的就是一幅有山、有水、有花、有鸟的画。;在远处看,山是有颜色的,站在近处,却听不见流水声。春天过去了,花仍然开着,人到了跟前,鸟也不害怕。;《画》这是一首谜语诗,诗中有苍翠的山,流动的水,绽放的花,可爱的鸟,一派鲜活的景象。全诗表达了诗人对画中美好事物的 之情。;远看 山有色;1.我会写。
月: 头: 里: 儿:
2.照样子,根据诗句填空。
山—(有色)
水—( ) 花—( ) 鸟—( );小树妈妈儿女多,
不是花朵不是果,
个个会飞会唱歌,
一天到晚真快乐。;部编小学语文一年级上册;课文导入;课文导入;资料链接;资料链接;字词学习;字词学习;字词学习;字词学习;字词学习;字词学习;词语理解;词语理解;课文解读;课文解读;课文解读;课文解读;课文解读;课堂总结;随堂小练;随堂小练;随堂小练;随堂小练;课后作业
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