实用日语 (7)实用日语.pdf

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考えてみよう 1.重体の患者が10時間も放置されてしまう ような事態を許 してよい     。 のだろうか 2.重体の患者が10時間も放置されてしまう どうして ような    起きた     。 のだろうか 疑問詞 だろうか/のか。 だろうか/のか。 練 習 1 会社の業務はすべて指示によって行われる。その ため、その指示が上司から部下へ正 しく伝わらない と、個々の仕事の成果に大きな影響を与えるばか り でなく、ひいては会社の死活問題にも及ぶ。 では、上司からの指示を正 しく受けるにはどのよ うにしたらよいだろうか。 練 習  2 どのように では、     書いたらいい      。 のでしょうか テーマ別に分類 したり、整理 したり書こうとす ると負担となり続けられないので、日付の順で      。 構いません 仕事に関することは何でも一冊の ノー トに書き込んでいくのがいいでしょう。 練 習  2 日付の順で構いません。仕事に関することは 何でも一冊のノー トに書き込んでいく。 (A)情報と自身の考えを整理 しながら書 く     といい。 (B)何でも一冊のノー トに書 くといい。 有缘学习更多+谓ygd3076考证资料 練 習  3  彼 ら は           コ ピ ー 代 を 無 料 に し た     。  、広 どうやって のか まず 告を出してくれる企業を募集 し、広告料をもらう。そし て  、その企業の広告をコピー用紙の裏面に印刷 し、大学 に設置 した無料コピー機にセッ トする。                   学生がこのコピ ー機を使うと、コピー用紙の表には学生のとったコピー                   コピー用紙が企 が、裏には企業の広告が載る。つまり、 業の広告にもなるというわけだ。このようにして得た広 告掲載料を、無料コピー機の経費にあてているのだ。 練 習  3 コピー用紙が企業の広告にもなる。広告掲載 料を、無料コピー機の経費にあてている。 (A)学生が払うべきコピー代を、広告費と   して後から企業に請求できるから。 (B)企業から受け取る広告掲載料を、コピ  ー機の経費として使えるから。 有缘学习更多+谓ygd3076考证资料 疑問詞 だろうか/のか。 だろうか/のか。

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学高为师,身正为范.师者,传道授业解惑也。做一个有理想,有道德,有思想,有文化,有信念的人。 学无止境:活到老,学到老!有缘学习更多关注桃报:奉献教育,点店铺。

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