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第四单元第9课时:摆一摆 想一想
年级: 一年级 教材版本:人教版
一、教学背景简述
本节课的教学重点是:在摆小圆片的数学活动中,感悟小圆片个数与摆出的数之间的关系,加深对100以内数的认识,感受位值思想。
“摆一摆 想一想”是在学生已经认识了100以内数的基础上进行学习的。通过把一定数量的小圆片分别摆在数位表的十位和个位上,得到不同的数的活动过程,巩固学生对100以内数的认识,加深学生对数位及位值概念的理解。
根据学生的经验和学习困难,形成本节课的教学策略:
1.在动手操作中感受位置思想:本节课是一节“综合与实践”的主题活动课。通过学生摆小圆片的活动,让学生感受每个小圆片在不
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