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——敬业、专业—— 初中英语学科重点知识归纳 PAGE PAGE 2 初中英语学科重点知识归纳 　　初中英语是学生英语学习的分化阶段，初中英语学习最主要的就是知识的积累，只有不断扩宽自己的知识面，学习才会得到有效提高。下面是为大家整理的初中英语必备的知识，希望对大家有用! 　　初中英语语法知识 　　基 本 时 态 　　1. 一般现在时 　　概念: 表示经常发生的动作或经常存在的状态。 　　常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。 　　如：1) I go to school every day . 我每天都去学校。(表经常) 　　2) He is always like that . 他总是那样。 (表状态) 　　构成： 1) 主语 + be (am / are / is ) +;; 　　2) 主语 + 实义动词/三单动词 + ; 　　2.一般过去时 　　概念: 1) 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态. 　　常和表示过去的`时间状语连用. 如: yesterday , last week , in 1998 , two days ago等. 　　如: I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一场电影. 　　2) 也可表示过去经常或反复发生的动作. 　　如: He always went to work by bike last week. 　　构成: 1) 主语 + be (was / were ) +;; 　　2) 主语 + 实义动词过去式 + 　　3. 现在进行时 　　概念: 表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作. 　　如: He is singing. 　　They are watching TV now. 　　构成: 主语 + 助动词be(am/are/is) + 动词-ing形式构成. 　　4. 过去进行时 　　概念: 表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作. 这一特定的过去时间除了有上下文暗示外,一般用时间状语来表示. 　　如: 1) What were you doing? 　　I was jumping. 　　2) What was the boy doing when the UFO arrived? 　　He was sleeping. 　　构成: 主语 + 助动词be(was/were) + 动词-ing形式构成. 　　5. 一般将来时 　　概念: 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作,常与表示将来的时间状语连用,如: tomorrow, next week, next year, in the future等. 　　如: He will go shopping tomorrow. 　　They are going to play basketball next week. 　　构成: 1) 主语 + 助动词will + 动原 +; 　　2) 主语 + be going to + 动原 + ;. 　　6. 过去将来时 　　概念: 表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态. 　　构成: 1) 主语(第一人称) + 助动词should + 动原 +; 　　2) 主语 + would + 动原 + ;. 　　3) 主语 + was/ were going to +动原; 　　用法: 过去将来时除了上下文暗示外,一般常用在间接引语中,主句谓语动词为过去时态. 　　如: 1) I should go. 　　2) You knew I would come. 　　3) They were going to Naning. 　　7. 现在完成时 　　构成: 主语 + 助动词 ( have / has ) + 动词过去分词 +; 　　用法 例句 　　表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果. Have you had your lunch yet? 　　Yes, I have. (现在我不饿了) 　　8. 过去完成时 　　构成: 主语 + 助动词 had + 动词过去分词 +; 　　用法 例句 　　表示过去在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作.它表示的动作发生的时间是;过去的过去;.表示过去某一时间可用by, before 等构成的短语,也可用when, before, 等引导的从句或者通过上下文表示. 　　I had finished my homework when my mom came back home. 　　初中英语知识要点 　　一、介词by的用法 　　1、 意为;在;;旁;，;靠近;。 　　Some ar