马桥中学推进素质教育评价规章制度.docx

马桥中学推进素质教育评价规章制度 一、 明确素质教育总体目标，确定切合本地实际的素质教育各项工作 目标。 二、 建立、健全素质教育目标管理责任制。 三、 制定推进中小学实施素质教育工作方案与年度计划。 方案与计划 具体、规范、可行性强。 四、 制定本市（县）实施素质教育的科研计划与课题方案，其导向性强。 认真组织实施，取得较好成果。 五、 在本系统内广泛深入开展素质教育理论的学习与讨论，有重点， 有时间保证，各级领导率先转变教育观念、带头演讲，效果明显。 六、 采取措施向社会、家庭大力宣传素质教育思想和实施素质教育的 典型经验，效果明显。 七、 加强校内外德育基地、劳动基地、劳技教室、科技体音