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【选修一】高中生物必备知识点: 1.3 制作泡菜并检测
亚硝酸盐含量
制作泡菜并检测亚硝酸盐含量
原理:
乳酸菌的无氧呼吸,反应式: C6 H12 O6 2C3H6 O3 +能量
制作过程:
①将清水与盐按质量比 4: 1 配制成盐水,将盐水
煮沸冷却。煮沸是为了杀灭杂菌,冷却之后使用是为了
保证乳酸菌等微生物的生命活动不受影响。
②将新鲜蔬菜放入盐水中后,盖好坛盖。向坛盖边
沿的水槽中注满水,以保证乳酸菌发酵的无氧环境。
亚硝酸盐含量的测定:①方法:比色法;②原理:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯
磺酸发生重氮化反应后,与 N-1- 萘基乙二胺盐酸盐结
合形成玫瑰红色染料。
泡菜的制作离不开——乳酸菌
乳酸菌属原核生物, 它是能通过发酵将糖类转化成
乳酸的细菌的总称,常见的有乳酸杆菌和乳酸链球菌,
所以乳酸菌不是一个种群,而是一类生物。 =
泡菜制作的注意事项:
材料的选择及用量
①蔬菜应新鲜,若放置时间过长,蔬菜中的硝酸盐
易被还原成亚硝酸盐。
②清水和盐的质量比为 4: 1,盐水要煮沸后冷却。
煮沸有两大作用,一是除去水中的氧气,二是杀灭盐水
中的其他细菌。冷却目的 : 为了避免高温杀死菌种。
防止杂菌污染:
每次取样用具要洗净,要迅速封口。
氧气需求
① 泡 菜 坛 要 选 择 透 气 性 差 的 容 器 , 以 创 造 无 氧 环
境,有利于乳酸菌发酵,防止蔬菜腐烂。
②泡菜坛坛盖边沿的水槽内注满水, 以保证坛内乳
酸菌发酵所需的无氧环境, 并注意在发酵过程中经常补
水。
温度:
发酵过程温度控制在室温即可, 最好控制在 26 ℃~
℃。温度过高则易滋生杂菌,温度过低则发酵时间延长。
发酵过程中的泡菜坛
泡菜在腌制过程中,乳酸菌、乳酸和亚硝酸盐的变
化:
①发酵初期: 以不抗酸的大肠杆菌和酵母菌的活动为主,同时还有一部分硝酸盐还原菌活动。该时期利用
了氧气,产生了厌氧环境,乳酸菌才开始活动。此时乳
酸 菌 和 乳 酸 的 量 都 比 较 少 , 而 由 于 硝 酸 盐 还 原 菌 的 活动,亚硝酸盐含量有所增加。
②发酵中期:由于乳酸菌产生了大量乳酸,其他细菌活动受到抑制,只有乳酸菌活动增强。此时期乳酸菌数量达到最高峰,乳酸的量继续积累。由于硝酸盐还原菌受抑制,
同时形成的亚硝酸盐又被分解, 因而亚硝酸盐含量下降。所以在整个发酵过程中,亚硝酸盐的含量表现为
先增加后下降的趋势。
③发酵后期:由于乳酸的积累,酸度继续增长,乳
酸菌活动也受到抑制。乳酸菌数量下降,而硝酸盐还原
菌完全被抑制。
亚硝酸盐的含量常采用比色法来检测; 亚硝酸盐在
适宜条件下可以和相关试剂反应生成玫瑰红色物质。
陈泡菜液中含有较多的乳酸菌 , 在冷却后的盐水中
加入少量陈泡菜液 , 可使乳酸菌的数量在较短的时间内
迅速增多。
放 置 时 间 长 的 蔬 菜 中 的 硝 酸 盐 易 被 滋 生 的 硝 酸 还原菌还原成亚硝酸盐。好泡菜的标准是咸淡适中、酸度
适中、亚硝酸盐含量低,所以制作泡菜时要利用亚硝酸
盐含量低的新鲜蔬菜。 发酵的不同时期亚硝酸盐的含量
会因微生物活动强弱而发生变化, 所以应及时检测亚硝
酸盐的含量。
例题解析
制 作 泡 菜 的 过 程 实 际 上 是 应 用 了 乳 酸 菌 的 呼吸作用原理。 将原料放入泡菜坛后应当怎样处理才能得
到可口的泡菜? ()
A. 马上密封,保持温度
30~40
℃
B. 一直通风,保持温度
30~40
℃
C. 先通风后密封,保持温度
30~40 ℃
D. 马上密封,保持温度
60 ℃以上
解析:乳酸菌在无氧环境中才能进行发酵。其代谢
的适宜温度为 30~40 ℃。
答案: A
2. 制泡菜过程中亚硝酸盐的含量变化是 ( )
先减少后增多
先增多后减少
逐渐增多
逐渐减少
解析:泡菜腌制过程中,开始时坛内硝酸还原菌繁
殖,使硝酸盐还原为亚硝酸盐,亚硝酸盐含量增多,但
随腌制时间延长,乳酸菌大量繁殖,产生乳酸,抑制硝
酸盐还原菌繁殖,亚硝酸盐的产生量逐渐下降,同时已生成的亚硝酸盐被分解,亚硝酸盐含量逐渐减少。
答案: B
在 泡 菜 的 制 作 过 程 中 , 下 列 操 作 不 正 确 的 是
()
A. 按照清水与盐的质量比为
4∶ 1
的比例配制盐水
B. 按照清水与盐的质量比为
5∶ 1
的比例配制盐水
盐水入坛前要煮沸冷却,以防污染
在坛盖边沿的水槽中要注满水,以保证坛内的无
氧环境
解析:泡菜的制作依靠的是乳酸菌的无氧呼吸,制作时要保证无氧环境,同时还要防止污染,以防泡菜腐
败变质。制作泡菜时清水与盐的质量比为 4∶ 1。
答案: B
下列关于测定亚硝酸盐含量实验的叙述,正确
的是
(
)
A. 在盐酸酸化条件下,
亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发
生重氮
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