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广东中考语文知识点总结、试卷分析与备考建议 第一部分 知识点总结与解析 一、中考知识点总结与答题技巧分析 中山市中考 文 卷共分 三部分， 第一部分是 累与运用， 分是 25-33 分，第二部分是 理解， 分是 40-48 分其中包括文言文 （文言文 中包括 内 段 和 外文言文 ） ，分 20 分（ 内大 8-10 分， 外 10 分）， 代文 （包括 叙文 ，分 15 分； 明文 ，分 10-12 分， 文 ，分 10-12 分， 明文和 文考 其中的一个；名著 8 分），第三部分是写作， 分 50 分， 式一般包括命 作文，半命 作文，材料作文， 作文以及根据材料 行改写、 写、 写等。 （一）基础板块 1．关于诗文默写的考查。 1）考 方式： 教材中的古代 歌和 代 歌中要求背 的部分 行默写，形式一般 上句填下句或 下句填上句，或者是 出相 的提示性文字，按要求写出 中的原句。 2）解 方法：一是理解 歌内容；二是熟 成 ；三是默写准确无 ；四是 写 范美 。 2．关于词语的考查。 考点（ 1）：辨析同 （包括关 ） 。 常 的考 方式是 你一段材料，然后将其中的一些 空缺，在材料后面 出四个 ， 填入空缺 最合适的 。 解 方法一是要掌握所 的意思， 二要 合 言 境， 即具体的 句内容， 一般情况下容易做出来。 另外要区 常 的一些关 的搭配 方式，掌握常 的关 ，常 的关 如下： 并列：既??又 不是??而是 是不是 ：不但（不 ）??而且（并且） 甚至（尤其、更） ：与其??不如 宁可??也不 或者??或者 不是??就是 是?? 是 要么??要么 折： 然??但是 却 然而 尽管??也（但是） 因果：既然??就 因 ??所以 之所以??是因 因此 假 ：如果??就 即使??也 假如（倘若）??那么 条件：只有??才 无 ??都 只要??就 不管??都 除非??才 考点（ 2）：辨析成 。 考 方式一般有三种： 一是以考点①的形式出 ； 二是以 的形式出 ， 式一般 “下面四个 中成 使用正确（不正确）的一 是” ，解 方法最重要的就是要掌握所出 的成 的意思， 如果不知道所 成 的意思， 那只能靠猜 ， 答 的几率肯定是很低的，甚至 出笑 。 当然也可以运用排出法去做 ， 即我能 知道其中三个成 的意思， 剩下的 一个即使不清楚， 也 能做出来。 所以在平 一定要注意 累常 的成 ， 解 打下良 好的基础。 关键词：注重平时积累。 3．关于汉字的考查。 考点（ 1）：辨析多音字； 考点（ 2）：给指定的汉字注音； 考点（ 3）：根据拼音正确、规范、工整的写出相应的汉字； 考点（ 4）：改正所给材料中的错别字； 考点（ 5）：辨析所给汉字的意思，并选出与该汉字意思相同的一项。 考点（ 6）：学会音序查字法和部首查字法两种查字典的方法。 关键词：注重平时积累。 4．关于句子的考查。 考点（ 1）：修改病句。 考查的方式一般有两种形式：一是给出两个独立的句子（单句）让你修改，二是给出一段材料， 这段材料中的某些句子可能有语病，让你找出来并修改，一般而言，第二种修改 方式较难。 修改的要求一般有两种， 一是在原句上直接用修改符号来修改， 二是要求你将修 改后的句子在下面的空白处写出来。 解题策略： 1）熟练而准确的使用修改符号，常见的修改符号有删除、替换、增补、调序（分为直接调序和间接调序两种） ；另外，其次修改符号的使用一定要规范，不能随意乱画。 2）掌握常见的病句类型： 词类误用：我一直思想着这件事。 成分残缺：从他的发言里，给了我很大的启发。（缺主语） 中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 （缺谓语中心语）我们应当尽快提高全民族的科学文化。 （缺宾语中心语） 搭配不当： 这篇文章的内容和见解都很丰富。 （主谓搭配不当） 我们的教师常常接待许多学生家长的来访和来信。 （动宾搭配不当） 我们以辽阔清远的天空为背景画了这幅画。 （定中不搭配） 我的家乡像跨上了骏马， 日新月异地奔驰在社会主义的大道上。 （状中不搭配） 语序混乱： 区里已经解决了二十五位本区学校的教师住房问题。 多项定语的一般语序为：表领属、指示、数量、形容。 刘胡兰、雷锋这些英雄的名字早已深深地在他脑海中留下了不可磨灭的印象。 多项状语的一般语序为：时间、处所、语气、范围或否定、程度、情态。 指代不明： 搜集史料不容易， 鉴定、整理和运用史料更不容易。 中国过去的大部分史学家，主要的功力用在这方面。 句式杂糅： 学习任务再重，越要坚持体育锻炼。 作为一个翻译工作者， 一方面要学好外语， 一方面要学好本民族语言