九年级数学上册22.3实际问题与二次函数(第2课时)教案(新版)新人教版.docx

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2020-10-29 发布于天津
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九年级数学上册22.3实际问题与二次函数(第2课时)教案(新版)新人教版.docx

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实际问题与二次函数第课时环节教学问题设计教学活动设计情境引入创设情景引入新课正方体的六个面是全等的正方形设正方形的棱长为表面积为求环节教学问题设计教学活动设计情境引入创设情景引入新课正方体的六个面是全等的正方形设正方形的棱长为表面积为求与之间的函数关系式并求出自变量的取值范围一个圆柱的高等于底面半径写出它的表面积与半径之间的函数关系式一个长方形的长是宽的倍写出长方形的面积与宽之间的函数关系式已知一个矩形的周长为米设矩形的一边长为面积为求与之间的函数关系式并确定自变量的取值范围首先让学生明确矩形圆

实际问题与二次函数（第2课时）环节教学问题设计教学活动设计情境引入创设情景引入新课正方体的六个面是全等的正方形，设正方形的棱长为 X,表面积为y，求y 环节教学问题设计教学活动设计情境引入创设情景引入新课正方体的六个面是全等的正方形，设正方形的棱长为 X,表面积为y，求y与X之间的函数关系式，并求出自变量 X的取值范围一个圆柱的高等于底面半径，写出它的表面积 S与半径r之间的函数关系式一个长方形的长是宽的 2倍，写出长方形的面积与宽之间的函数关系式已知一个矩形的周长为 12米，设矩形的一边长为 xm,面积为 sm，求s与x之间的函数关系式，并确定自变量的