九年级数学上册25.1在重复试验中观察不确定现象教案(新版)华东师大版.docx

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2020-10-29 发布于天津
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九年级数学上册25.1在重复试验中观察不确定现象教案(新版)华东师大版.docx

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随机事件的概率在重复试验中观察不确定现象知识与技能理解必然事件不可能事件随机事件的概念会用频率估计随机事件在每次试验时发生的机会的大小过程与方法通过本节的学习会根据经验判断一个简单事件是属于必然事件不可能事件还是随机事件懂得用试验的方法分析随机事件发生的机会的大小情感态度感受数学与现实生活的联系积极参与对数学问题的探讨利用数学的思维方式解决现实问题教学重点理解随机事件的特点会判断现实生活中哪些事件是随机事件通过试验的方法来判断随机事件发生机会的大小教学难点判断现实生活中哪些事件是随机事件一情境导

随机事件的概率 25.1在重复试验中观察不确定现象 - ”. ? 【知识与技能】理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念会用频率估计随机事件在每次试验时发生的机会的大小【过程与方法】通过本节的学习，会根据经验判断一个简单事件是属于必然事件、不可能事件还是随机事件.懂得用试验的方法分析随机事件发生的机会的大小【情感态度】感受数学与现实生活的联系，积极参与对数学问题的探讨，利用数学的思维方式解决现实问题. 【教学重点】理解随机事件的特点，会判断现实生活中哪些事件是随机事件；通过试验的方法来判断随机事件发生机会的大小【教学难点】判断现实生活中哪些事件是随机事件 . 一、