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育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰育人犹如春风化雨授业不惜蜡炬成灰教师学科教案学年度第学期任教学科任教年级任教老师市实验学校二年月日教学设计教学内容西师版三年级上册年月日第一课时教材编排意图重大节日引出年月日课题探究年历了解年月日相关的知识及关系并想办法解决记忆相关的问题由月天数的特殊性引出闰年平年的认识掌握其判断方法学情分析没上过此部分内容的学生时间单位是较为抽象的计算单位学生在前面已经掌握了时分秒并在实际生活中积累了年月日方面的感性经验作为常识性内容与生活息息相关也越来越多地出现在他们的生活和
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
r \?
?- 二〕r——
年、月、日教学设计
教学内容 :西师版三年级上册,年月日第一课时, P107-109
教材编排意图:
1、重大节日引出年月日课题
2、探究年历,了解年月日相关的知识及关系,并想办法解决记忆相 关的问题。
3、由 2 月天数的特殊性引出闰年、平年的认识,掌握其判断方法。 学情分析:
1、没上过此部分内容的学生:时间单位是较为抽象的计算单位。学 生在前面已经掌握了时、分、秒,并在实际生活中积累了年
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