四年级一二单元解读.docx

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2020-10-30 发布于天津
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课题观潮教材简析本文记叙的就是一次观潮的盛况写的是作者耳闻目睹的潮来前潮来时潮头过后的景象描写了大潮由远而近奔腾西去的全过程描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化写出了大潮的奇特雄伟壮观课文结构清楚层次分明在文中作者不但运用比喻等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃雷霆万钧的情状和声威还从观潮的人数之多热情之高间接地表现了大潮的奇特使人读后不禁发出由衷的赞叹钱塘江大潮真不愧为自古以来的天下奇观编写意图选编这篇课文的目的一是使学生通过阅读感受钱塘潮之奇激发学生热爱大自然热爱祖国大好河山的情感

课题 1、观潮教材简析本文记叙的就是一次观潮的盛况，写的是作者耳闻目睹的潮来前、潮来时、潮头过后的景象，描写了大潮由远而近、奔腾西去的全过程，描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到又恢复平静的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。课文结构清楚，层次分明。在文中，作者不但运用比喻等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威，还从观潮的人数之多、热情之高间接地表现了大潮的奇特，使人读后不禁发出由衷的赞叹：钱塘江大潮真不愧为自古以来的“天下奇观”！编写意图选编这篇课文的目的，一是使学生通过阅读感受钱塘潮之“奇”，激发学生热爱大自然、热爱祖国大好河山的情感；二是引导