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卢沟桥的狮子教学目标一知识教学点图文对照学习理解课文学习作者抓住特点具体描写事物的方法学习生字新词练习用甚至大概造句二能力训练点运用查找有关资料的方法培养学生自学的能力有感情地朗读课文提高学生的朗读能力三德育渗透点了解卢沟桥的建筑特点体会我国劳动人民的智慧和创造力了解七七事变经过认识卢沟桥作为抗日战争正式开始的地点的历史意义从中受到爱憎分明的教育教学重难点一重点理解并体会课文中对石狮子形状的描写二难点学习作者抓住事物特点观察事物和描写的方法课时安排两课时教具准备挂图和投影片图片教学过程第一课时一
卢沟桥的狮子
教学目标
（一）知识教学点
图文对照学习理解课文。
学习作者抓住特点，具体描写事物的方法。
学习生字、新词，练习用“甚至” 、“大概”造句。
（二）能力训练点
运用查找有关资料的方法，培养学生自学的能力。
有感情地朗读课文，提高学生的朗读能力。
（三）德育渗透点
了解卢沟桥的建筑特点，体会我国劳动人民的智慧和创造力。
了解“七七事变”经过，认识卢沟桥作为抗日战争正式开始的地点的历史意义，从中 受到爱憎分明的教育。
教学重、难点、
（一）重点 理解并体会课文中对石狮子形状的描写。
（二）难点 学习作者抓住事物特点，观察事物和描写的方法。
课时安排
两课时。
教具准备
挂图和投影片、
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