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化学必修二同步教案第一章物质结构元素周期律教学设计一本章在教材中所处的地位和作用通过初三和必修的学习学生已经基本具备了一定的无机化学基础知识例如初三学习的原子的构成核外电子排布元素周期表简介等一些基本的物质结构知识这些为本章的学习奠定了一定的基础在本章中这些知识将更加细化理论性更强体系更加完整通过物质结构元素周期律的学习可以使学生对于所学元素化合物等知识进行综合归纳同时作为理论指导学生能更好的把无机化学知识系统化网络化在物质结构的基础上将元素周期表的学习和元素周期律的学习结合起来将学生在初中和必
化学必修二同步教案
第一章《物质结构 元素周期律》教学设计
一、 本章在教材中所处的地位和作用
通过初三和必修I的学习，学生已经基本具备了一定的无机化学基础知识。例如初三学习的原子的构 成、核外电子排布、元素周期表简介等一些基本的物质结构知识，这些为本章的学习奠定了一定的基础。 在本章中，这些知识将更加细化，理论性更强，体系更加完整。通过《物质结构 元素周期律》的学习，
可以使学生对于所学元素化合物等知识进行综合、归纳。同时，作为理论指导，学生能更好的把无机化学 知识系统化、网络化。在物质结构的基础上，将元素周期表的学习和元素周期律的学习结合起来，将学生 在初中和必修I中所学习的氧化还原反应和
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